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文档简介
1、教师礼仪学习心得体会欧荣凤1612001402893学习完赵老师主讲的“教师礼仪”培训之后,通过对讲授内容的 学习与思考,我对教师礼仪有了更加深刻的体会。 教师仪表是教师整 体风范之一,老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌 对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因 此,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。通过 学习,我觉得教师礼仪具有以下作用:1教育功能教师要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然。因为我们面对的是未成年的模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以,做到自然适度,外 在仪表与内在素质相一
2、致。2示范功能教师的着装应符合身份一一简洁、端庄。人们从服装上表现自己 的个性,展现个人的独特,以不与众人一致为时尚,教师从事教书育 人的职业特点,就决定了教师的着装可以时尚,可以新潮,但不能独 出心裁,不能奇装异服,应在简洁之中体现端庄,不能以前卫体现个 性,不要过分张扬。因此教师的着装体现出教师时刻要注意为人师表。3文明传递教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同 度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生, 与学生互动时要使用文 明语言。对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发 挥影响。教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的, 自己必须坚信不移;不允许
3、学生做的,自己坚决不做;努力提高自己 的道德修养,以身作则,言传身教。摆正位置,以学生为本。教师要严于律己,以学生为中心,有自知之明。端正态度。宽以待人,要 容人,容忍自己的同事有不同的教学方案和教学模式。作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备良好 的教师形象。一名优秀的教师,除了能够以满腔的热情对待事业、对 待学生外,还必须自觉地、高标准地塑造自身的人格,从而培养学生 健康的人格。通过教师礼仪培训,我认为教师作为一个好的榜样,至 少应该从以下两个方面来努力。1教师的言谈应该遵守礼仪礼节教师承担着教学工作,使得教师的工作时刻离不开语言表达。因 此,作为一名教师,首先要注意语言表达时
4、应该遵守的礼仪礼节,主 要表现在以下几个方面:(1)教师的语言表达要准备、恰当,有科学 性;(2)教师的音量要适当,有抑扬顿挫之美感。教学是一门技术, 更是一门艺术,教学的艺术性最直接地表现在语言上, 教师的语言让 学生在听觉上有美感。因此,教师在上课时,声音要有抑扬顿挫之美。 同时讲课的声音不宜过大,会给学生声嘶力竭之感,如果声音太低, 又会让部分学生听不清,影响教学效果。(3)语言要精练。提高课堂 教学效率的最直接的途径就是不说废话、闲话,与教学无关的话。所 以教师上课要抓中心,不说废话和多余的话,让学生容易抓住重点, 不宜分散学生的注意力,提高听课的效率,达到事半功倍的效果。(4) 4.语言要生动、形象,有吸引力。“兴趣是最好的老师”,生动、形象、 富有吸引力的语言,会很大程度上提高学生的学习兴趣。因此,教师 讲课是要适当加入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生 学习的兴趣。对于晦涩难懂知识的学习,教师应该善于形象化地表达, 加深和帮助学生的理解。2教师要具有良好的行为举止教师的行为举止是学生的榜样,在潜移默化中影响着学生的行为 举止,教师的气质、自信、涵养往往从他的行为举止中就能表现出来。 作为塑造人类灵魂工程师的教师,更要注意自己的各种行为举止,做 到大方、得体、自然、不虚假。只有教师的行为举止符合礼仪要求, 才有可能培养出文明礼貌的学生。教师
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