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文档简介

1、伟大源于良好的习惯,观看视频求学不是求分数,不求分数求什么,叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说:“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。,著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。,1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位:“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是

2、在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声,伟大是一种习惯！”我国教育家陈鹤琴先生说:“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能,正如培根所说的：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它能主宰人生。,中国早教之父”冯德全与 中国家庭教育专家孙云晓 都做过同样题材的讲座 就是习惯决定孩子命运,怎样养成,英国作家萨克雷曾经说过： 播种行为、收获习惯； 播种习惯、收获性格； 播种性格、收获命运； 据行为学的观点:21天能

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