5-搭石-第一课时

1、同学们，清读一下课题，说出你们的问题。什么是搭石，它有什么用呢？搭石承载了那些美德？让我们带着这些问题去文中寻找答案吧,搭 石,五年级上册人教版,第一课时,5,1.认识“汛、谴”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、访”等10个字，会写“汛期、山洪”等16个词语,2.用较快的速度默读课文，能集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容,3.品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,走进作者,刘章 诗人。河北承德人。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有刘章诗选刘章散文选北山恋等,汛,间,谴,惰,衡,绰,协,xn,jin,qin,du,hng,xi,chu,

2、汛期,平衡,汛,访,鞋,挽,隔,懒,惰,稳,衡,协,xn,fng,xi,wn,g,ln,du,wn,wn,hng,xi,汛,汛期 汛情 防汛 秋汛,今年雨水多，防汛任务比去年大,访,访友 访问 探访 明察暗访,讠,左右结构,左右两部分穿插避让，两点左低右高,左右结构,昨天，我和学校领导一起去访问了这位老作家,氵,xn,fng,的横、竖起笔均在横、竖中线上,鞋,皮鞋 鞋袜 鞋油 鞋匠 冰鞋,今天我看到小文和我穿着同样款式的皮鞋,革,wn,挽,挽裤 挽回 挽联 力挽狂澜,鲁迅先生逝世时，不少人为他送了挽联,左右结构,左部两个“土”字，上下对齐,xi,扌”的竖挺直有力，竖勾偏右,左右结构,扌,隔,分

3、隔 隔壁 相隔,我家隔壁住着一位慈祥的老奶奶,ln,懒,懒惰 懒散 懒洋洋 好吃懒做,村里人对他的评价都是好吃懒做,上下结构,左窄右宽。“口”略扁，下框内是“,g,整体要紧凑，注意穿插迎让；“束”窄小些,左右结构,阝,忄,惰,懒惰 惰性 怠惰,我们只有克服自己身上的惰性，才能取得一定的成绩,忄,wn,稳,平稳 稳重 稳当 十拿九稳,禾,小山羊在钢丝上走得很稳当，赢得了观众热烈的掌声,左右结构,忄”的右点高于左点，“月”的撇变竖,du,左窄右宽，“心”要写偏,左右结构,衡,平衡 均衡 衡器 衡量,杂技演员走钢丝时最重要的是要保持身体的平衡,彳,xi,协,协调 协助 齐心协力,十,在五（1）班的协

4、助下，我们班很快就完成了劳动任务,左右结构,略低，竖勾与中下部点画相迎,hng,左窄右宽。两点不能点在“力”字上,左中右结构,读一读，注意生字的读音和写法,汛期,访问,皮鞋,挽裤,隔壁,懒惰,稳定,平衡,协调,xn,fng,xi,wn,g,ln,wn,hng,xi,du,间,jin,jin,间隔、间隙、挑拨离间,中间 房间 伯仲之间,例：这两个房间（jin）间（jin）隔比较近,平衡平稳,谴责斥责,理所当然顺理成章,协调调和,唯独唯有,谴责称赞,轻快沉重,懒惰勤劳,理所当然岂有此理,平衡失衡,汛期,江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期,造句：每到汛期，村名们就自发地加固堤坝，巡视河道

5、,挽裤,把裤子卷起来。挽，指把长条形的东西盘绕起来打成结,造句：我们准备挽裤过河,谴责,责备，严正申斥,造句：但凡有良知的人都会谴责肇（zho）事逃逸这一行为,理所当然,从道理上说应当这样,造句：尊老爱幼是理所应当的事情。类似的形容应当这样的词还有理所应当、天经地义、义不容辞、理应如此等,联结,结合（在一起,造句：这件小礼物联结着两地孩子们的心,请同学们快速阅读课文，不要回读，弄清楚课文讲了什么内容，给文章划分层次,3.给文章划分层次,2.课文讲了什么内容,1.快速阅读课文，记录自己用了多长时间,说说自己读这篇课文用了多少分钟,主要内容,话搭石,摆搭石,走搭石,赞搭石,文章层次,第一部分（第1自然段）：从家乡的生活环境谈起，介绍了什么是搭石,第二部分（第24自然段）：具体写搭石在人们生活中的作用和意义,第三部分（第5自然段）：点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感,创作背景,本文的作者刘章出生在河北省兴隆县的一个村庄，被誉为“农民诗人”“草根诗人”。作者从小在农村长大，后来又回到农村工作，在那里生活了十多年。作者深爱着家乡的一切，家乡的乡亲，林间