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文档简介
1、导 语,要使我们的生活丰衣足食,要使我们的生活保持稳定,要使我们的生活富有情趣,要使我们的生活充满智慧,就要学好经济生活,就要学好政治生活,就要学好文化生活,就要学好生活与哲学,中国的哲学,易经 孔 子中庸之道 老 子无为而治 庄 子宿 命 论 荀 子人定胜天 董仲舒天道不变 王守仁心外无物 严 复物竞天择,古代希腊哲学,早期(公元前七六世纪): 赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。 我们不能两次走下同一条河(辩证法) 人能够认识世界(可知论)。 中期(公元前五四世纪): 德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。 苏格拉底:宣扬有神论和“美德即知识”伦理观。 柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克
2、利特对立。 亚里士多德:古希腊哲学的集大成者。 晚期(公元前334年前146年): 伊壁鸠鲁,生活与哲学模块的核心问题是: 如何看待自然、社会(人生)和思维,如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题,教材从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开,即四个单元,每单元突出一个核心问题,辩证唯物主义,历史唯物主义,唯物论:4、5课,辩证法:7、8、9、10课,认识论:6课,马克思主义哲学,生活与哲学知识结构,第三单元,第二单元,哲学的基本知识:1、2、3课 (第一单元,社会历史观 11课,价值观、人生观 12课,第四单元,第一课 美好生活的向导,第一单元 生活智慧与
3、时代精神,课前预习 1、哲学的起源是什么? 2、哲学的功能是什么,第一框 生活处处有哲学,生活处处有哲学,生活处处有哲学,拔苗助长,为牛把脉,你的脉怎摸不着,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚,不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析,生活处处有哲学,事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造,立场不同,对事物的认识不同,要有创新精神,不同的现象共同的本质,生活处处有哲学,四 伯 乐 相 马,生活处处有哲学,世界上没有两片完全相同的叶子,矛盾的特殊性原理,哲学家苏格拉底的妻子是一个性情非常急躁的人,常常当众让苏格拉底出糗,一次,苏格拉底正在同学生讨论学术
4、问题,他的妻子不知何故,忽然叫骂起来,众人大惊。继而,他的妻子又提起一桶凉水冲着苏格拉底泼了出去,致使苏格拉底全身湿透。当学生们感到十分尴尬又不知所措的时候,只听见苏格拉底诙谐地笑了起来,并且幽默地说:“我早知道,打雷之后一定要跟着下雨的。,谁是当代最杰出的哲学家 一天,有位学生在课堂上问贝克莱:“先生,您认为谁是当代最杰出的哲学家?” 贝克莱迟疑片刻,面带难色地回答道:“我是一位很谦虚的人,所以我很难说出这位哲学家的名字,但作为真理的追求者,我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧,长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮,亲临英国大哲学家培根的家,她没有想到大哲学家的住宅会是这
5、样简朴,惊叹道:“你的住宅太小了啊!” “陛下,这是因为您光临寒舍,才使它显得小了。”培根耸耸肩膀,平静地说,煲汤下盐” “拔苗助长” “郑人买履” “刻舟求剑” “一把钥匙开一把锁” “一着不慎,满盘皆输,成语典故中的哲学寓意,一、哲学就在我们身边,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学来源之一,人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界,认识世界,改造世界,哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的,哲学中的 “世界,客观世界,主观世界:人的思维,自然界 人类社会,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗
6、,哲学开始于仰望天穹,天会塌下来吗?地会陷下去吗?天塌地陷以后我们怎么办?,动物会说话吗?他们也在思考吗,杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花,杞人忧天的故事能够给我们什么启示,在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,2、哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学来源之二,哲学并非高高悬浮于空中的理想楼阁,它与我们的生活、与我们置身其中的
7、自然和社会密切相关,它总是自觉不自觉地影响我们的学习、工作和生活,1、关于哲学与生活的关系,正确的是( ) A.哲学十分深奥,人们无法掌握 B.哲学来源于生活,又可以反作用于生活 C.哲学决定生活 D.在生活中,人人都有哲学,B,2、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来.”这句话主要说明( ) A、哲学智慧产生于人类的实践活动 B 、认识世界需要智慧 C、哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D、改变自然界,需要发展人的智力,A,3、“人们远知道什么是辨证法以前,就已经辨证地思考了.”这说明( ) A辨证法本来就客观存在的 B哲学思想与人们的生活密切相关
8、C思考的力量是巨大的 D哲学就是辩证法,B,4、改革开放40多年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明() A哲学就在我们身边 B哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界,B,5、中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说,世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中道德律。对大自然的惊奇和敬畏,使得人不由自主地震撼于我们头顶的星空。哲学开
9、始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。”这句话生动形象地说明 ( ) A.哲学的发展与大自然有关 B.认识和改造世界从哲学开始 C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果,C,新高考:选科,一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间完全装满。,一个学生买了许多干草,满满地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。,思考: (1)这两个同学思考和解决问题的方式有何不同? (2)为什么有这种不同,烛光照亮小屋,1)第一个同学运用
10、了一般的思维方法,第二个同学运用了创造性思维。 方法的不同主要是由于世界观的不同、指导思想的不同,2)思维方法在人们的生活中有重要的作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用,有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外,为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢,答案很简单:把那个最胖的扔下去,从实际情景出发,才能更好地解决问题,智力体操,运用你的理性思维,一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地,看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算,认为把绳子围成圆形得到的面积最大
11、,于是就用绳子在地上围了个圆形,并宣布:“经过计算,圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围,然后站到里面,并宣布:“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。” 通过上述材料,谈谈你对“哲学就是智慧之学”的理解。 数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。有知识并不等于有智慧,智慧往往表现为可以巧妙地、创造性地解决问题。 哲学就是智慧之学,是对智慧的追求。在哲学的指导下,我们往往可以突破传统,创造性地解决问题,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1 从哲学的本义来看,本义】Philosophyfilsfi源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philoso
12、phy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂,是爱智慧或追求智慧,生活与哲学:卖梳子,有一家效益相当好的大公司,其负责人对三个应聘者:甲、乙、丙提出了一道实践性的试题:就是“以10日为限,想办法木梳尽量多的卖给和尚。” 10天后,负责人问甲:“卖了多少把?” 答:“1把。”“怎么卖的?”甲讲述了历尽的辛苦,游说和尚应当买把梳子,无甚效果,还惨被和尚的责骂,好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着头皮。甲灵机一动,递上木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买了一把,负责人问乙:“卖了多少把?” 答:“10把。” “怎么卖的?”乙说
13、他去了一座名山古寺,由于山高风大,进 香者的头发都被吹乱了,他找到了住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳,供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙,于是买了10把木梳,负责人问丙:“卖了多少把?” 答:“1000把。” 负责人惊问:“怎么卖的?”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹,朝圣者络绎不绝。丙对住持说:“凡来进香参香者,都有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥。我有一批木梳,您的书法超群,可刻上积善梳三个字,鼓励其多做善事,便可做赠品。”住持大喜,立即买了1000把木梳,有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两
14、个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家,店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗,趣味哲学,你认为秀才该回家吗,有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己
15、在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠打伞。 这二个梦似乎有些深意,第二天秀才就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗,哲学的本义是指( ) A、智慧 B、聪明的人 C、真理 D、爱智慧或追求智慧,D,练习,古今智慧 一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢去 ,玩得很开心。 老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我
16、给你们三人每天每人一块钱。 ” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的 足下功。 过了三天 ,老人忧愁地说 : 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。 小青年们很不开心 , 但还是答应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸地对他们说 : 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给两毛了。 两毛钱 ? 一个小青年脸色发青 , 我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 。 从此以后 ,老人又过上了安静的日子,哲学是指导人们生活得更好的艺术 那么,是不是所有的哲学都能让我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展,注意:这并不意味着所有
17、的哲学都是正确的,思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用,故事:一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。,2.从哲学的任务来看(作用、功能,指导人们正确地认识世界和改造世界,具体说,两个看待,三个对待,正确看待自然、社
18、会和人生的变化与发展 用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展 集体利益与个人利益 进与退、得与失、名与利,哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的道路上点起前行的明灯,指导人们正确地认识和改造世界,哲学的意义,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生,中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体; 西方的赫拉克利特说:火是世界的始基; 马克思说:世界是客观存在的物质世界,意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指 导人们正确的认识自然和改造自然,2、哲学的意义,战争、瘟疫、贫困 世事纷纭,岁
19、月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里,法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的; 马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的,意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导,吸毒、自杀、暴力 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义,老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献;,意义3:真正的哲
20、学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利,总之,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。(两个正确看待、三个正确对待,3、哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界,二、细心观察生活,思考人生,总结人生智慧,自觉地应用哲学,如何更好地学习和应用哲学,学习指导,一、保持一颗好奇的心,探究世界,四、阅读有关的哲学书籍
21、,三、注重思维能力的训练,思维是从疑问和惊奇开始的。 亚里士多德,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,小结,1、面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻求确定新的价值取向,称,奥运会是一种“生活的哲学”.奥运会是一种“生活的哲学”说明( ) A哲学是一种智慧,是美好生活的向导,它对人类的行为起着重大的指导作用 B哲学是对人生的一般本质和旁边规律问题的思考 C哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚 D哲学与生活息息相关,它来源于生活,A,2、2011年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”
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