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文档简介

1、大数的认识,整理和复习1,一、知识整理,综合 与实践,大数的认识,亿以内数的认识,亿以上数的认识,计算工具的认识,数位顺序表,读数、写数,比较大小,大数的改写,数的产生,十进制计数法,读数、写数,大数的改写,算盘、计算器,用计算器计算,1亿有多大,二、基础练习,1. 相邻的两个计数单位之间的进率是（,一）填写数位顺序表,十,数级,数位,计数单位,2. 每级的数位、计数单位的组成有什么相同点,二、基础练习,同学们，如何读大数呢？读大数的时候要注意什么呢,读一读： 708000 读作： 10023400 读作： 502008002 读作,七十万八千,一千零二万三千四百,五亿零二百万八千零二,二）读

2、法,二、基础练习,写出下面各数： 十六万零三百 写作： 六百零八万二千零一 写作： 五亿零八百万 写作,同学们，写大数的时候怎么写？又要注意什么,三）写法,160300,6082001,508000000,二、基础练习,怎样比较两个大数的大小呢,四）比较大小,二、基础练习,填一填： 1350000（ ）万 1800000000（ ）亿 308420（ ）万 960003200（ ）亿,五）改写,135,18,31,10,我们如何正确改写较大数，改写时要注意什么呢,三、拓展练习,1. 按要求写出由0、0、0、6、7、8、9这七个数字组成的一个 七位数,1）最小的数是（,2）只读一个“0”的数是（,3）三个“0”都读的数是（,如时，里都可以填（,三、拓展练习,0、1、2、3、4,如时，里最小可以填（,2. 想一想、填一填,5,3. 先想想下面的题哪些用笔算合适，哪些用计算器合适， 再计算,三、拓展练习,2222222229,999899900333222,123459596979899,2724321165456,三、拓展练习,4. 用计算器计算左边四道题。不用计算器计算，你能写出 右边四道题的答案吗,181 1234585 1282 123456787 12383 123456788

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