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1、第2课时 分米的认识,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米,1厘米10毫米,60毫米=（ ）厘米,10厘米=（ ）毫米,6,100,量物体的长度有时也用分米（dm）作单位,1分米,拿一把米尺，指出10厘米的长度,1分米=10厘米,知识点1：分米的认识,教材第23页例2,你能用手势表示出1分米的长度吗,在自己身体上找找大约1分米的地方,我是这样比的,我是这样比的,1分米,因为1米=100厘米，100厘米中有10个10厘米，10厘米=1分米，所以1米=10分米,1、量一个物体的长度有时也可以用“分米”作单位。 2、1米=10分米,想：1厘米是10毫米， 2厘米是（ ）个10毫米,20,2,知识点2

2、：长度单位间的换算,教材第23页例3,想：10厘米是1分米， 80厘米里面有（ ）个10厘米,8,8,知识点2：长度单位间的换算,教材第23页例3,米、分米、厘米、毫米之间的关系,7分米=（ ）厘米 5米=（ ）分米 60毫米=（ ）厘米,70,50,6,教材第23页做一做,5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米 1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米,教材第25页第8题,2、在括号里填上合适的长度单位。 毫米 厘米 分米 米 曲别针长29（）一支铅笔长18（） 一幢楼高30（） 课桌高8（） 学校操场一圈约是200（,毫米,厘米,米,分米,米,2米=20分米,205=4（段,答：可以剪成4段,3、一条绳子长2米，将它剪成每段是5分米长的小段，可以剪成几段,4、一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑 板的长边做一条花边，需要几面这样的彩旗,5分米,3米30分米,3056（面,答：需要6面这样的彩旗,5、一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长,42=2（分米） 22=1(分米) 答：每段绳子长1分米,对折就是要把绳子平均分成2份,对折再对折就是要把绳子分两次,1.从课后习题中选取； 2

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