2019年第一学期小班英语教学工作计划

1、2019年第一学期小班英语教学工作计划九月份教学目标：1.借助儿童用书，有针对性地复习第三、四、五单元的单词和歌曲，并学习Unit 3, Unit4的歌谣（韵律）。2.学习两首教材以外的英语歌曲，作为课外补充内容。3.学习部分英语日常短句，提高幼儿对英语学习的兴趣。教学内容：（一） 复习第三、四、五单元的单词和歌曲。（二） 英语歌曲“Seven steps”和“May I have an apple?”（三） 英语短句：1.Whats your name?My name is2.How are you?-Im good.3.How old are you?-Im4.Say goodbye to

2、 your Mommy/daddy/grandpa/grandma.-Bye.5.Who wants to try?-Let me try.（四）单元教学1.Unit 3: 韵律“Apple, banana, plum, pear”2.Unit 4: 歌谣“Whats this? Whats this?”十月份教学目标：1.借助儿童用书复习第一、二单元的部分单词和歌曲，并学习第二单元的.其它单词和行动故事。2.学习二首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。3.学习部分英语日常短句，并能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第五单元的歌谣。教学内容：(一)复习Unit 1和Unit2的部分单词和歌曲

3、。（二）英语歌曲“Red, blue, yellow, green”和“Im your friend”（三）英语短句：1.Nice to meet you.-Me, too.2.What day is it today?-Monday.3.Whats the weather like today.?-Its sunny.4.Whats this?-Its a cat.5.Keep quiet, please.-Ok.单元教学Unit 2:单词“glue, schoolbag, pencil-case, scissors.”行动故事“Take your pencil-case”Unit 5:歌谣

4、“ Listen, listen”十一月份教学目标：1.复习第七单元的歌曲，并学习第七单元的行动故事。2.学习一首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。3.学习部分英语日常短句，并能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第八单元的单词和歌曲，第十一单元的单词、歌曲和故事。教学内容：（一）复习Unit 7的歌曲。（二）英语歌曲“I can fly”（三）英语短句：1.Now you may eat.-Thank you.2.e here, please.-Ok.3.Open/Close the door, please.4.Line up, please.-Ok.5.Here you are.-Th

5、ank you.6.Give me -Here you are.单元教学Unit 7：行动故事“Get out of bed”Unit 8: 单词“princess, sheriff, ghost, clown”歌曲“Princess, sheriff”Unit 11: 单词 “lion, m&#111nkey, elephant, snake, hippo”歌曲“Listen to the animals”故事 “The lion is ill”十二月份教学目标：1.复习第八单元、第十一单元和第六单元的内容。2.学习一首教材外的英语歌曲，作为课外补充内容。3.学习部分英语日常短句，并

6、能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第六单元的行动故事和第九单元的部分单词和歌谣。教学内容：（一）复习Unit 8, Unit11和Unit6的内容。（二）英语歌曲“Are you sleeping?”（三）英语短句（口令）1.Group one/two/three first.-Thank you.2.Get a cup.-Ok.3.Go back to your seat.-Ok.4.Wipe your mouth.-Ok.5.Hand in hand.-Ok.6.Lets play.-Ok.单元教学Unit6: 行动故事 “Snow”Unit 9: 单词 “milk, pizza, chicken, cheese, butter, flowers.”歌谣 “Pizza, pizza”一月份教学目标：1.复习第一至第十一单元，使幼儿掌握所学内容。2.学习并应用本学期所学的英语日常短句。3.学