戈夫曼 戏剧理论PPT精选文档

1、1,戈夫曼对人际互动的研究戏剧理论,主讲：宫凤伟 PPT制作：刘海超 于洋,2,世界是个大舞台，每个人都扮演着一个重要的角色。” 莎士比亚,3,欧文戈夫曼(ErvingGoffman,1922-1982年,加裔美国社会学家，美国当代著名社会戏剧论者，1981年-1982年间曾任美国社会学会主席。戈夫曼于1959年出版日常生活中的自我表演一书，一举成名。这本书标志着戏剧论形成与系统化，对美国社会学界产生重大影响的著作。美国社会学杂志称此书“对这一代社会心理学最有力的贡献之一,4,主要思想,1.根据人际互动的场合可以将互动分为两种： “社会机构”内经常和持续性的互动； 没有界限和临时性的互动。 2

2、.社会机构好比一个舞台，人们的社会行为就是社会表演，人们在互动过程中按一定的常规程序（即剧本）扮演自己的多种角色。 3.表演中人们都试图控制自己留给他人的印象，通过言语、姿态等表现来使他人形成自己所希望的印象（称为“印象管理”），为了实现印象管理，人们运用一些手段（外部设施和个人的装扮）装点门面。 4.人们表演的区域有前台（人们进行表演的地方）和后台（为前台表演做准备不让观众看到的地方）之分,5,戏剧理论,戏剧理论是用表演和比喻来说明日常生活中人的互动 的理论，它的基本观点是：社会是一个舞台，全体社会成员是在这个舞台上扮演不同角色的演员 他们都在社会互动中表演自己，塑造自己的形象并更好地达到自

3、己的目的。 戈夫曼的戏剧分析理论以个人运用符号的能力为出发 点，强调个人内部对话的主观评价的社会的自我，重视符号在互动中的作用，将人们之间的符号互动看做是一门表演艺术，它要研究的实际是个体在社会中的一种互动,6,戏剧包含许多因素。其中，剧本、舞台、演员、观众 是不可缺少的,1、剧本。在戏剧表演中，剧本是预先给定的，通常，每个演员都必须按照剧本来完成自己的表演。戈夫曼把社会看作是一幕正在演出的戏剧，每一个人都是社会生活舞台上的演员，每个人的行动都要受到社会体系这个“剧作家”预先写好的“剧本”的约束。 “剧本”一词在戈夫曼的理论中仅仅是个比喻，它在现实生活中是指角色扮演所依据的社会规范和人们对角色

4、的期望。即“剧本”是由一定的社会规范和角色期望二者所界定的。期望兼有剧本的特点，它对角色扮演者具有潜在的影响力，而社会规范则对角色扮演者有显在的影响。戈夫曼认为，处于社会舞台上的每个演员不仅要受到剧本的限定，还要受到其他演员、观众的影响，符合剧本和其他演员、观众期望的表演被认为是成功的表演,7,2、表演。 每个处于社会舞台上的演员，他们的职责就是通过自己的表演给他人留下某种印象。表演是表达某种意义，每个演员都是表现剧情的人。当个体扮演某种角色时，他会要求观众认真对待他在观众面前建立起来的印象。戈夫曼认为，有时表演者也许会完全被自己扮演的角色所欺骗，从而相信他表演的现实就是真正的现实,8,戈夫曼

5、将这种表演者叫做“真诚”的个体。 有时，表演者会不相信自己所表演的行为，戈夫曼把这种表演者叫做“玩世不恭者”。 这样，就形成“两种极端；个体或许被他自己的行动所欺骗或者对它玩世不恭。,9,3、舞台 舞台是演员进行表演的重要场所，它分为前 台和后台两个部分。 前台。戈夫曼把前台看作“是个体在表演期间有意无意地使用的标准类型的表达装备。” 前台是按固定的方式进行表演，为观众规定特定情景的舞台部分；是演员的表演能让观众看到的舞台部分。前台包括舞台设置和个人前台两部分。 其中，舞台设置就是舞台布景和道具，它是演员表演必须的场景，如果没有它 ，就无法演出。 布景和道具可以是简单的或是复杂的，但它们必须要

6、具有象征性和实用性。 还有一些布景和道具是某些角色进行实际活动所必需的物质工具,10,人们的性别、年龄、身材、外貌、官职地位、言谈及面部表情等等，这些都是个人前台的组成部分。其中，有一些是相对固定的， 如性别、种族； 另外一些是相对易变和暂时的，如表情、官职地位等。个人前台又可以分为外表和举止两方面。外表是“告诉我们表演者的社会身份”的标志。 举止是“预告我们表演者希望在即将来临的情景中扮演什么互动角色”的标志。 例如，一名身穿警服的警察却表现出玩忽职守，不能秉公办事的工作作风。戈夫曼指出，舞台设置、外表和举止间的一致性是一种理想类型。但是，在社会生活中，也常常无法达到这种一致。例如，有些备受

7、关注的大人物也只是住在简陋的屋子里，而且相貌平平，不修边幅,11,后台。与前台相对应，后台是指不让观众看到并且不让观众和局外人进入的舞台部分。在表演者准备表演某种角色时，前台是预先给定好的，演员只能接受，没有改变的可能。所以，演员只能表演出合乎情景要求的行动，并尽力做出合乎理想化的表演。后台因为对观众可以隔离，所以表演者可以不考虑外表和形象的限制。 后台位于表演场所的末端，在这里能调整演员个人前台的瑕疵，前台的表演者在表演中也可以得到后台的帮助。 “表演者离开后台区域进入观众场所那一时刻，或者从该场所折回后台区域的那一时刻，人们能看到戴上角色面具和卸下角色面具的精彩场面。,12,4、剧班。戈夫

8、曼用“剧班”来表示“任何一组在上演单一常规程序中协作配合的个体” ，“剧班”是指在每个特定情景中，所有角色扮演者在根据剧本进行表演时结成的统一体。为使表演更符合剧本要求，每个表演者必须使自己的表演与他人的表演相互适应、相互协调。 戈夫曼认为，同一剧班的成员彼此处在一种重要的关系中，这种关系有两个基本特征： 其一，当剧班表演正在进行时，任何成员都有出于不恰当的举动而泄露或破坏表演的能力。同一剧班的每个成员都彼此依赖，因此存在一种互惠互利、互相依赖的契约，他把剧班的成员联系起来,13,戈夫曼认为，如果一个剧班要保证其演出顺利进行，就要做到“不允许一个个体既加入剧班又加入观众”。剧班要让每个表演者都

9、忠实于演出，不能让表演者和观众站到一快去。例如，商店老板要防止售货员站到顾客一边说商品不好，就要让售货员控制自己的举止与行为，努力游说顾客购买商品，即让售货员忠实于自己的角色表演,其二，剧班中的演员都了解他们在上演同一幕剧，而且他们都了解舞台演出技巧的秘密，都是“知情人”。这就需要成员间互相合作配合，从而拉近剧班成员间的距离。例如，在进行外科手术时，参与其中的所有医生护士都应了解手术要达到的目的、进行的过程步骤及可能出现的意外情况，这就要求他们必须相互协作，使手术顺利进行。因此，戈夫曼指出，在剧班里，“表演者经历了行动诡秘的同谋生涯,14,印象管理,印象管理在戈夫曼的戏剧分析理论中占有重要的地位。他认为，在演员与观众的互动中，如果一个演员想演好其角色，给观众留下好的印象，他就必然要对自己在表演时的种种行为进行管理，以便在他人心目中塑造一个自己所希望的印象。戈夫曼把这种管理称为“印象管理”。 个体在表演时的印象管理可概括为以下几部分： 1、理想化。人们在互动中总是希望能在别人心中留下一个好的印象，这就要求个体运用