版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、祖先的摇篮,第二课时,0,小豆豆走啊走,复习生字,回想以前,猜猜我是谁,逗,忆,0,复习生字,祖,租,组,找不同,0,读一读,记一记,复习生字,摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星,0,课文导入,我们的祖先在原始森林的生活是怎样的,0,原始森林树木生长茂盛,课文赏读,爷爷说: 那原始森林 是我们祖先的摇篮。 真有意思, 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一望无边, 遮住了蓝天,0,真有意思,这是多大的摇篮啊,小组展示,句子仿写,0,我想 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏(to)鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞,比喻句,课文赏读,想
2、象,0,那时候, 孩子们也在这里 逗(du)小松鼠, 采野蔷薇(qing wi)吗? 也在这里 捉红蜻蜓, 逮(di)绿蝈(gu)蝈吗,人们生活在这里很和谐自在,课文赏读,想象,0,交流分享,作者对原始森林里的生活有哪些想象,我想,0,交流分享,在原始森林里,我们的祖先还有过哪些活动,我想,0,我想 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘野果, 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞,小组展示,句子仿写,0,风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!” 那回忆(y) 多么美好, 又那么遥远 啊! 苍苍茫茫的原始森林, 我们祖先的摇篮,与开头首尾呼应,课文赏读,现实,0,交流分享,为什么说原始森林是我们祖先的摇篮,0,日积月累,关于森林的诗句,蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 深林人不知,明月来相照,0,课堂展示,有感情地朗读课文,看谁读得通顺、流利、有感情,0,作业布置,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省保定市2023-2024学年高二年级下册3月月考数学试题
- HDTV彩色显像管及其材料和部件项目可行性报告
- 文化艺术经纪代理服务项目综合评估报告
- 抗微生物药项目综合评估报告
- 浸灰剂项目综合评估报告
- 单晶电磁场项目计划书
- 知识产权使用授权协议模板
- 竞选班长的演讲稿
- 招商引资自查报告
- 营养指导师练习题四级营养师
- 幼儿园建构区培训计划方案
- 环境、社会与公司治理(ESG)
- 2023年初级银行从业资格证《初级个人理财》历年真题汇编(共151题)
- 新生儿黄疸教案
- 铣床操作规程
- 材料封样及管理要求(装饰工程)
- 机器学习与知识图谱的结合
- 苏教版六年级上册数学《分数乘整数》教学设计(区级公开课)
- 大学英语四级模拟试题十五(附含答案解析)
- 消防排烟风机安装施工方案
- 血脂管理指南(2023年)
评论
0/150
提交评论