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文档简介
1、2010届新护士规化培训计划一、目标为培养新护士良好的护理行为规,掌握护理基本知识、基本技能、基本理论,强化培训 效果,提高年轻护士的岗位能力,保障诊疗安全,特制定轮转护士规化培训计划。二、时间:详见安排表三、地点:多媒体教室(理论培训)、护理部示教室(操作培训)四、参加对象:2010年护理新员工共73人(具体见表一)。五、科教部:1、负责轮转护士规化培训总体策划;2、负责分组及指导老师的确定(具体见附表 1 )。3、负责培训容、课程安排、授课老师(见附表 2)。六、科室:1、做好轮转护士培训与考核的工作安排,确保到课率。2、做好理论授课或操作示老师的工作安排。3、对新护士操作培训项目科跟踪,
2、提高熟练度。4、做好每三个月的理论测试,公共部分理论测试安排详见附表三。七、操作示考核老师:1、操作示老师提前作好示物品准备;2、操作考核在示教后的2个月完成;考核成绩记录于手册。3、考核本由科室带教老师保管,监考者在考核前与科室带教老师联系,各科带教老 师将考核手册转交到监考者手中。(护士考核手册不与新护士本人见面)。八、注意事项:1、全体培训人员需严格按课程表参加相应的培训课程或活动;2、培训期间不得无故缺席、迟到、早退,如有特殊情况3、确需请假的需向科教部请假,并在获得准假后方可不予参与;4、请在上课期间保持手机关机或振动;5、请注意保持环境清洁;6、请注意维持培训课堂纪律,勿大声喧哗;
3、7、请注意认真听讲,积极参与讨论,勿私自谈论与培训无关的事宜科教部2010.8.31附表一:2010年新护士分组及结对指导老师附表二:省医院轮转护士规化培训课程安排(一)日期时间容主讲人主持人地点7:30-8 :30护士条例解读卢爱金2010 年9月8日上午8:30-9 :30消毒供应室与临床沟通春斐休 息卢爱金多媒体9:40-10 :30计算机护士站系统应用凌平教室10:30-1130检验流程介绍及标本采集要求波壁式吸氧操作培训金兰2010 年2:00-5 :00CPR操作培训应爱方卢爱金护理示教室9月8日下口腔护理操作培训丽华午静脉输液操作培训王慧5:00-6 :00考核林含省医院轮转护士
4、规化培训课程安排(二)日期时间容主讲人主持人地点2010 年8: 00-9 : 00疼痛管理唐慧琳王卫珍多媒体12月8日上午9: 00-10 :00输液管理王卫珍教室休 息10 : 10-10 : 20临床吸入管理洪春英无菌操作敏2010 年1 : 30-5 : 00更换引流袋潘君分卢爱金护理示教室12月8日留置针输液吴爱惜丽光下午输血徐亚芬5:00-6:00考核丽光21楼省医院轮转护士规化培训课程安排(三)日期时间容主讲人主持人地点8:00-9 :00心衰管理(案例)朱婉红2010 年9 :00-10呼衰管理(案例)洪春英多媒体3月10日00王卫珍教至上午休 息10:10-10 :20肾衰管
5、理(案例)潘百灵2010 年标本采集丽光微泵卢爱金12月8日1:30-5 :00护理示教室女病人导尿蔡群喜丽光下午呼吸球囊章超玲5:00-6:00考核丽光21楼省医院轮转护士规化培训课程安排(四)日期时间容主讲人主持人地点8: 00-9 : 00围手术期管理朱玲珠2010 年9: 00-10 :多发伤管理玲芬多媒体3月10日00王卫珍教室上午休 息10 : 10-10 : 20文献查新及综述撰与洪盾人工气道吸痰尾2010 年1 : 30-5 : 00保留灌肠朱冬红卢爱金护理示教室血气标本采集寻华音丽光12月8日心电监护晓红下午5:00-6:30考核丽光21楼附件三:每周期理论考核公共知识部分安
6、排第一周期:素质篇、日常护理流程、护士条例第二周期:制度篇、侵权责任法第三周期:常用护理流程第四周期:常用辅助检查护理流程、常用护理专科查体分级/评分表医院2010届轮转护士操作考核计划表时间容科室考核者地点备注2010 年壁式吸氧11月10日口腔护理8 : 00-5 :静脉输液00CPR2011 年无菌操作1月10更换引流袋恩泽纪念楼日留置针输液8 : 00-5 :输血急诊、创伤潘素招00等外围丽光CPR(示2011 年标本采集潘君分现场考核教室)4月10微泵10F-19F华珍日女病人导尿8 : 00-5 :呼吸球囊2F-9F002011 年人工气道吸痰7月10保留灌肠日血气标本米集8 :
7、00-5 :心电监护00说明:1、 考核分组进行,潘素招负责恩泽纪念楼、丽光负责急诊、创伤等外围、潘君芬负责10F-19F、华珍负责 2F-9F。专业资料2、考核以现场为主,CPR在示教室进行。3、组长可选择组带教老师1人协同考试。情绪,贯穿于我们的生活之中。由于生理的不同,与男性相比,女性情感活动更强烈,也更容易情绪化。如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。虽然家庭的重担由父母双方共同承担,但与父亲相比,母亲承担更多。在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心,情绪也变得更加不稳定。但母亲的情绪决定着一个家庭的温度,决定着一个家庭的和谐程度。首
8、先从家庭生活中来看,女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛,在这种气氛下,再大的矛盾与困难都能克服。如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑,母亲则是一情意绵绵的丝网,她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。女性相较于男性而言,更善于表达心情感,更懂得利用语言与情绪的力量,母亲的笑脸、暖言能给每个 家庭成员力量。每个孩子都是一块白纸,你想让他变成什么样子他就是什么样子,在孩子的成长过程中,母亲的影响是不可能替代的。母亲是孩子情感依赖的主要角色,如果母亲在与孩子的接触中,不能控制自己的情绪,那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。有本书中说:“对大多数的成年人而言,即使一生只跟母亲发生过一次问题,心中就会存在一个说话、行为和反应跟童年时期一模一样的母亲复本。”母亲情绪不稳定,一会对孩子赞赏有加,一会对孩子大声呵斥,这会造成造成孩子长大后戒备心重,缺乏信任。总是对孩子抱怨,朝孩子吐苦水,也会把孩子变成一个消极的人。母亲的情绪决定家庭的温度,在家庭生活中学会控制自己的情绪,要发火前深
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