2021年期末考试分析报告

1、期末考试分析报告 期末考试分析报告 第一部分 考试 _ 20xx年春季期末监测已经落下帷幕，我校在市教育局统一 _和我镇中心学校 _下，于七月 _六日至 _九日按上级 _的要求进行了本学期期末考试，为了圆满完成此次任务，我校成立了以王金国校长为组长、分管教学校长罗砚平为副组长的本学期期末考试 _小组。镇对所有的学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全镇的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程 _相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示

2、了测试学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 第二部分 质量分析 *一中20xx年春季学期期末考试七年级质量分析表 科目 参考数 优秀 合格 均分 低分 人数 优分率 人数 合格率 均分 人数 低分率 语文 107 2 1.9% 65 60.7% 71.98 13 12.1% 数学 107 20 18.7% 52 48.6% 65.93 32 29.9% 英语 107 21 19.6% 54 50.5% 56.59 31 29% 生物 107 3 2.8% 2

3、6 24.3% 17.79 45 42.1% _ 107 0 0.0% 16 15% 25 12 11.2% 历史 107 10 9.3% 46 43% 20.21 37 34.6% 地理 107 4 3.7% 10 9.3% 13.04 72 62.3% *一中20xx年春季学期期末考试八年级质量分析表 科目 参考数 优秀 合格 均分 低分 人数 优分率 人数 合格率 均分 人数 低分率 语文 97 14 14.4% 74 76.3% 80.2 6 6.2% 数学 97 24 24.7% 45 46.4% 62.3 39 40.2% 英语 97 9 9.3% 28 28.9% 45.5 41

4、 42.3% 物理 97 5 5.2% 27 27.8% 35.2 49 50.5% 生物 97 20 20.6% 40 41.2% 22.1 21 21.6% _ 97 13 13.4% 61 62.9% 31.5 8 8.2% 历史 97 0 0.0% 15 15.5% 15 53 54.6% 地理 97 1 1.0% 3 3.1% 8.98 84 86.6% 此次期末考试各年级的主科命题基本符合中学生的学 _点和教学实际情况，各项指标与平时考试情况非常接近，具有实践性，针对性，科学性。但小科中的生物、地理的优生数较少，有的几乎为零。希望以后命题结合教学实践，结合课本，结合学生。 基本情况

5、 我校参加此次期末考试有六年级三个班、七年级三个班、八年级二个班共8个班。其中六年级参考人数125人、七年级参考人数107人、八年级参考人数97共329人。六年级考试科目为语文、数学、英语、综合共四科，为全市统考，这里不作分析。七年级考试科目为语文、数学、英语、 _、历史、地理、生物共七科，八年级考试科目为语文、数学、英语、物理、 _、历史、地理、生物共八科 第三部分 _分析 _分析： 本次考试的 _由市教研室统一命题，纵观整个 _，本期末测查 _是一份精心设计有价值的 _，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性， _题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 _分析 ： 一、试题难易程度就广大老师反映，难易程度适中，适合学生学习 标准，对学生思维创新有一定的好处，对每个阶段程度的学生都有进一 步的提高和发挥，通过测试，学生有了努力学习的兴趣，不偏不离，没有高难度和怪题，知识面广，对知识点，重难点的度也把握的较好。 二、题量适中，整个反映较好，学生学习好的吃饱，中等的也正好， 即是学习程度差一点的也能及时把握，考出自己的水平。 三、考查范围，从三个阶段看，比较全面，适中，抓住重点，使老 师教