2021年安徽省中考部编版道德与法治二轮复习题型三材料分析题

1、题型三材料分析题1.2021预测【青春律动共同感受】青春的校园生活丰富多彩,有烦恼,有喜悦,有收获,共同构成我们成长的足迹。阅读小云的两篇随记,回答问题。随记一已经是凌晨1点了,小云看着桌子上没有复习好的课文和一大堆习题,急得都快哭出来了,想到即将到来的考试,想到与其他同学的差距,想到爸妈的期望,她心里更加慌乱。(1)假如你是小云的同桌,你会如何帮她走出困境?随记二毕业前夕,学校组织九年级学生进行研学旅行活动。出发时,同学们依次有序上车;在车上,同学们主动给老师让座;到达景区停车场后,同学们靠着马路右边排着整齐的队伍、唱着青春的歌儿进入景区;游览途中,同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言承诺

2、,沿途捡拾路旁的矿泉水瓶等垃圾老师撷取同学们一路上闪亮的瞬间,做成相册发到家长群里,赢得一片赞叹。家长们称赞孩子们素质高,盛赞学校立德树人成效好!(2)请联系自己参加的社会活动,谈谈应怎样养成亲社会行为。2.2020合肥市寿春中学二模【青春记忆成长点滴】2020年对每一个毕业班学子而言都有着别样的回忆,细细回味点滴故事、慢慢品读各种经历,我们都将收获满满。下面,让我们一起感受小奇的成长片段一新冠肺炎疫假临近结束,小奇回顾了自己在家的各种出格做法,感觉很羞愧:整天衣来伸手、饭来张口,从不参与任何家务;网课学习期间不时迟到、旷课,和老师玩“躲猫猫”;向父母要手机打游戏,不给就大吵大闹。新学期即将来

3、临,小奇非常后悔自责。(1)针对小奇的做法,请你帮他想想改正的方法。片段二为响应中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见的要求,大中小学设立劳动教育必修课,每周不少于1课时。对此,小奇认为这样安排打乱了自己的学习计划,向老师表达了反对意见。(2)请你帮老师劝劝小奇。3.2020合肥市瑶海区二模【记录青春见证成长】三年的初中生活即将结束,回顾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来阅读小米的生活片段我今天做课间操不认真导致班级被扣分,被班主任批评了,心里很难受!下课时,同学不小心撞了我一下,不顾同学的道歉,我仍然踹了他一脚解气。刚到家妈妈又唠叨起来,让我认真学习,我顶撞了妈妈

4、。真的好烦!(1)请你用所学知识帮助小米解决遇到的问题。上学路上为了赶时间,我骑着单车在机动车道上飞驰,影响了其他车辆的正常行驶,还闯了红灯;被交警拦下,我不服气地说:“道路是大家的,我有权利骑行。”经过交警的教育,我最终明白(2)你认为交警可能会说些什么?4.2021预测【完善法律法规建设法治国家】材料一十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定,明确全面禁止非法交易、滥食野生动物。国家林草局调整国家重点保护野生动物名录和地方重点保护野生动物名录,积极扩展保护管理范围。(1)我们公民应该怎样当好野生动物的保护

5、者?材料二中华人民共和国疫苗管理法作为中国首部疫苗管理的专门立法,旨在加强疫苗管理,保证疫苗质量和供应,规范预防接种,促进疫苗行业发展,保障公众健康,维护公共卫生安全。(2)我国制定中华人民共和国疫苗管理法有何重要意义?5.2020安庆模拟【与法同行健康成长】2019年5月31日,来自昆明市第三中学西山学校等学校的50余名师生受市中级人民法院邀请,参加庭审公众开放日活动。经案件双方当事人同意,同学们现场观摩了一起校园伤害案的真实庭审:两名小学生玩闹致使其中一名学生门牙脱落,产生高额治疗费用。一审判决后被告不服,上诉至昆明市中级人民法院。(1)阅读材料完成下列内容。A.同学们观摩的这起诉讼,性质

6、上是诉讼。B.昆明市中级人民法院审理这起案件,行使了权。(2)法院邀请中学生参加庭审公众开放日活动有什么意义?【崇德守法青春飞扬】6.2020合肥市四十五中模拟青春的生活丰富多彩,有烦恼,有喜悦,有收获,共同构成了我们成长的足迹。阅读小方的假期日记,回答下列问题。日记一这个寒假真长啊,我长胖了许多,脸上也长了许多痘痘,马上就要回学校了,真是羞于见人啊,想想心情就不好。于是上道德与法治直播课的时候,我偷偷溜回床上休息。结果被妈妈撞见了,她严肃地批评我:“离中考不到一百天了,你就这个学习态度?你看看有的农村孩子,想尽办法创造条件上网课;有些患病的孩子在方舱医院仍废寝忘食地学习。”听了妈妈的话,我为

7、我消极的上课态度感到羞愧。青春飞扬,从我做起!(1)结合日记一和所学知识,谈谈我们应该怎样让青春飞扬。日记二今天,我搜集法律类热点时政新闻时发现:2019年12月1日,由十三届全国人大常委会第十一次会议表决通过的中华人民共和国疫苗管理法正式施行。这是我国对疫苗管理进行的专门立法,也是全球首部全面系统地针对疫苗品种做出规定的法律。以后,我们注射的疫苗越来越安全了!(2)请结合所学知识,谈谈你对日记二的理解。题型三材料分析题1.(1)明确学习的意义,培养学习兴趣;学会将压力转化为动力;树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望;增强自身实力;等等。(答出两点即可)(2)积极参与人际交往和社会实践活

8、动;主动了解社会,关注社会发展变化;积极参加社会公益活动,增进关心社会的情感;关注国家大事,服务社会、奉献社会,为社会做贡献;在社会生活中,遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;等等。(答出两点即可) 2.(1)学会自立,安排好自己的内务。自觉履行受教育义务,按时上课。尊重老师,接受老师的教育。明辨是非,提高自我控制能力。理解父母的良苦用心,关心父母。(答出四点即可)(2)劳动既是公民的权利,也是公民的义务,我们要自觉履行义务。参加劳动课有利于提高动手实践能力,养成良好的劳动习惯。我们要主动参加劳动,学会在实践中学习、磨砺意志、自强不息。(第点必答,其余任答一点即可)3

9、.(1)自觉维护集体荣誉,增强集体荣誉感;正确对待老师的批评;学会宽容他人,与人为善;尊重理解父母,体谅父母,学会克服逆反心理;学会调控情绪,做情绪的主人。(答出四点即可)(2)公民的权利和义务是统一的,我们在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由;任何违法行为都要承担相应的法律责任;要增强法治观念,自觉守法;维护公共秩序是我们共同的责任和义务;要珍爱自己的生命;等等。(答出两点即可)4.(1)增强生命意识、生态保护意识和法治意识;尊重关爱生命,敬畏自然,敬畏生命;树立人与自然和谐共生的理念;革除滥食野生动物的陋习;积极同非法捕杀、交易和滥食野生动物的违法行为作斗

10、争;等等。(答出两点即可)(2)有利于完善法律体系,促进依法治国,建设法治国家;有利于规范药品管理和疫苗生产管理,打击违法犯罪;有利于加强药品管理,保证药品质量;有利于保障公众用药安全;有利于保障和改善民生,维护公民特别是青少年儿童的生命健康权;有利于维护社会秩序,促进社会和谐稳定;等等。(答出两点即可)5.(1)A.民事B.审判(2)有利于人民法院把对未成年人的保护落到实处,体现对未成年人关爱的同时,推进我国的法治教育。有利于增加中学生的法律知识,增强中学生的法律意识;有利于使中学生感受法律的权威,依法规范自身的行为;有利于中学生正确行使权利,依法维护自身合法权益。(从法院和学生角度回答即可)6.(1)悦纳自己的生理变化,促进生理心理协调发展;全面、客观、公正地看待自己,接纳自己;学会调控情绪,做情绪的主人;自觉履行受教育的义务,认真完成学习任务;培养良好的学习习惯,掌握