如何在语文教学中提高学生的整体素质

1、如何在语文教学中提高学生的整体素质摘要：很多人认为语文学习的是汉字知识，是汉语文化，是口语表达的升华，是文化修养的基础。因此，现在越来越多的人重视语文教学，把希望寄托在语文课堂，希望能够让学生在课堂上全面提升自己的素质。所以，在语文课堂上提高学生的整体素质，是我们的义务和责任。 关键词：初中语文;教育教学;素质 语文学科不同于其他学科，在对于文化底蕴的形成和个人气质修养的塑造方面有很大的影响。在语文课堂上，我觉得如果能够让学生对语文产生兴趣，从而发起他们内心对文学的热爱，以此来提升自己个人的整体素质和文化内涵，将会对他们整个人的人生观、价值观和世界观都产生影响，并会受益终身，是值得提倡的。下面

2、，我阐述一下如何在语文课堂上帮助学生提高整体素质，培养高质量人才。 一、以趣带学，让学生对语文产生初步兴趣 我们都知道“兴趣是最好的老师”，可是如何能够引发学生的兴趣，从而将这个兴趣转化到学习中来，却是一个很发人深省的问题。在语文课堂教学中，我发现很多学生其实是对语文有着浓厚的兴趣的。尤其是一些小的设计，会让他们立刻就精神起来，全神贯注地盯着教师，期待教师会给他们带来什么惊喜。这就让我更加信心百倍地设计出更适合学生的教学方案来，以此来激发他们的学习兴趣。例如，我利用学生都喜欢听故事的心理，在课堂上经常给学生讲一些小段子，以及野史趣闻。如在学习出师表这篇文章的时候，我先问哪位学生看了三国演义，有

3、一部分学生举手示意自己看过。我再问，谁看过三国演义的原著，这个时候举手的学生就寥寥无几了。我知道他们也许听说过三国演义，有的可能是看过一些相关的小故事，有的可能是偶尔看了两集连续剧。这个时候，我就为他们讲了几则关于三国演义的小故事，一下子就吸引了学生的耳朵，他们都聚精会神地听我在讲，这样不但让他们的好奇心得到激发，也有阅读这本名著的冲动。这样的教学设计，一方面会让学生情绪高涨，吸引他们进入到课堂情境中来，另一方面也会启发他们思考，活跃大脑细胞。所以，通过不同的方式，会让学生对语文产生很浓郁的兴趣。 二、运用多媒体教学创设良好的学习氛围 当今社会信息技术突飞猛进，可谓飞速发展，快的让我们有些跟不

4、上步伐。当然，所带来的好处就是可以为我所用，各种信息与媒介都可以成为语文课堂的素材，成为传授知识的工具和方式。多媒体辅助教学可以提高教学效率，激发学生学习兴趣，创设课堂氛围，知识量更大，更能够激发学生的感官体验，更容易被学生接收。所以有了这么多的好处，语文课堂当然少不了多媒体来助阵。例如，在学习天净沙秋思的时候，这首元曲小令是广为人之、广为传颂的千古名篇，可是如果只是单纯地读、念、背诵，以初中生小小的年纪，无法更深刻地理解当时作者的心情和当时的历史大时代背景。这个时候，我就通过多媒体课件来进行展示了。我首先伴着舒缓的背景音乐为学生讲述了宋末元初时期北方的情况：这个时候由于战乱，老百姓过得非常贫

5、瘠，很多青壮年男子都上战场，背井离乡，是一个异常愁苦的年代。背景介绍完毕，让我们来看看作者描绘的是什么样的场景呢？我找到了一幅沙画现场的视频，为学生播放，看看在艺术家的手中，这是什么样的场景。当伴随着朗朗诵读声中逐渐完成的沙画跃然眼前，学生眼前一亮，怎么可以有这么精彩的画面？此情此景，真的是惟妙惟肖，生动异常。这堂课给学生留下了很深刻的印象。 三、养成良好的学习习惯至关重要 学习并不是只为了应付考试，知道结果，学习本身的过程才是最重要的。这就是我们常说的“授之以鱼，不如授之以渔”。良好的学习习惯和学习方式、技巧都十分重要，有的学生只会自己硬背，虽然也会取得好成绩，可是这是刻板的笨方式，与那些巧

6、学习、会学习的学生比起来，下的工夫和力气都太过庞大和费劲，因此我们不主张这样学习。在语文课堂教学中，我主张让学生掌握学习方式和技巧，注重学习的过程和知识获取的过程，发现问题，找到方法，体验其中的乐趣。我觉得，这样不仅会让学生学到知识，更重要的是掌握一门技能，即终身学习的技能。这样，无论是什么年纪，无论是在哪里，都会成为可用的人才，为自己打下基础，为社会做出贡献。 四、不可忽视课下活动对学生的影响 一些好的活动会带给学生不一样的启发，同时也会引导他们朝着更好的方向发展。例如，我会在课余时间为学生播放河北卫视大型诗词节目中华好诗词，看看选手们在台上妙语连珠出口成章，以此来激发学生对于古典诗词的热爱

7、，也让他们对诗词有了更加深刻的了解。这些都会让学生对于自身素质有强烈的提升欲望，想着让自己也变成那样有才华的人，无形之中就会激发他们学习语文、热爱语文的兴趣，也会让他们从中受益，学习、模仿那些成功的人，变得谈吐有方，举止有礼。学生是课堂的主体，因此我们要肩负起教育育人的重担。由于很多原因，学生也许不能够认识到语文的重要性，可是通过我们合理的引导，就会让学生对语文产生兴趣，并在学习过程中掌握知识，摸索经验，学习技巧，化为己用，这样能取得更大的教学效果，也会提高学生对语文知识的认知程度，提高语文成绩。更重要的是，能够让学生在良好的氛围中和轻松的环境下健康成长。 4 1、最灵梦想是一个天真的词，实现

8、梦想是个残酷的词。21.2.202.20.202100:5100:51:322月-2100:512、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月二十日2021年2月20日星期六3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。00:512.20.202100:512.20.202100:5100:51:322.20.202100:512.20.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。2.20.20212.20.202100:5100:5100:51:3200:51:325、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星

9、期六, 二月 20, 20212/20/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。12时51分12时51分20-2月-212.20.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.2021.2.2021.2.20。2021年2月20日星期六二二一二二一年二月二十日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。00:5100:51:322.20.2021星期六, 二月 20, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.2.202.20.202100:5100:51:322月-2100:512、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年

10、二月二十日2021年2月20日星期六3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。00:512.20.202100:512.20.202100:5100:51:322.20.202100:512.20.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。2.20.20212.20.202100:5100:5100:51:3200:51:325、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期六, 二月 20, 20212/20/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。12时51分12时51分20-2月-212.20.20217、自知之明是最难得的知识。

11、21.2.2021.2.2021.2.20。2021年2月20日星期六二二一二二一年二月二十日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。00:5100:51:322.20.2021星期六, 二月 20, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.202.20.202100:5100:51:322月-2100:512、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月二十日2021年2月20日星期六3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。00:512.20.202100:512.20.202100:5100:51:322.20.202100:512.20.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.20.20212.20.202100:5100:5100:51:3200:51:325、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。二月 21星期六, 二月 20, 2021