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文档简介

1、put them away, please! lesson 72-2特征码标签:特征码lesson 72一、教学内容1单元复习。2学习辅音字母c、g及辅音字母组合ck，ch的发音。继续学习单词重音，并初步接触不发音的字母k、w等。3语法：小结人称代词的用法。二、教具录音机；音标卡片；上节课使用过的教具等。三、课堂教学设计1复习。教师拿出小飞机模型(或小风筝等东西)，与学生练习对话。对话模仿第71课课文内容。t：hi, could you help me, please?s：certainly. whats wrong?t：its this plane (kite, etc).s：whats w

2、rong with it?t：i think its broken. can you mend it?s：let me see. yes, i can. (sorry, i cant.)把飞机模型等交给学生，由学生之间进行对话。2打开书，两人一组进行课文第三部分对话。指导学生正确利用右边给出的短语。请几组同学到前面表演(最好利用一些实物，以增加交际效果)。3教师出示以下音标卡片s，k，g，让学生认读。放课文第一部分录音，并指导学生小结这部分中所得到的辅音字母和辅音字母组合的发音。指导学生做练习册习题1。继续放录音，学生练习单词重音和不发音的字母。4指导学生过一遍复习要点(18)。教师对人称代词进行总结，指导学生参阅书后所列出的语法条目：人称代词。5指导学生做练习册其他习题。6布置作业练习朗读本课音标及例词，完成练习册习题。7小测验1)听写本单元中要求四会的词汇及句型；2)就修理飞机模型(或风筝)内容编写对话。四、难点讲解人称代词我们在第六单元中初步学习了人称代词的用法。人称代词除了有主格之外，还有宾格形式。人称代词的主格在句中作主语。例如：1)im a student. 我是个学生。2)could you help me, please? 你能帮我的忙吗？人称代词宾格，在句中作宾语。例如：1)pl

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