小学中秋节活动总结3篇

1、小学中秋节活动总结 3 篇明月今夜有，皎洁悬中天，遍邀亲朋佳友，把酒话团圆。同赏 中秋美景，共叙相思离别，浓情未变淡。浅尝团圆饼，欢笑宴席间。 但愿长相守，千里心相连！下面就给大家分享下小学中秋节活动总结， 欢迎阅读！为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会 主义核心价值体系建设进校园， 丰富未成年人精神文化生活， 根据县 文明办通知精神，“双节”期间，我 xx 局组织全县中小学校开展了 “我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：1 、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化， 收集地方中秋习俗， 让学生更易了解中秋节的来历， 了解中秋节的相 关文化，体会、感受中国传统

2、文化的魅力。2 、开学后各校组织“我们的节日一一中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。3 、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多 渠道了解传统文化。1 、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是 个以亲情为主干线的节日。 全县各乡校广泛开展了 “表孝心、送关心”、 发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。2 、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、 书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。1 、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。 表达了对援疆教师家属的感谢和祝福， 让为国家教育事业做出突出贡 献的援疆教师家

3、属感受到了党和政府对他们的关心和支持。2 、各乡校开展慰问退休教师活动。 为家庭困难的退休教师送去 月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教 育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。3 、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留 守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式 多样的 _ 活动，大力弘扬了优秀传统文化， 不仅引导学生了解传统 节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱 党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋

4、节又与教师节相近， 为了丰富全校师生的生活， 同时让广大师生体会到学校大家庭的融融 氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。9 月 5 日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自 己的节日中秋” 主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式， 对学生进行了传统文化的普及。 回到教室后各班班主任分别又对中秋 节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承 中华民族源远流长的文化。中秋节前，学校少先队开展大力宣传，要求各班都要精心设计 一期黑板报， 通过板报来对同学进行宣传， 让同学更加深刻的了解我 们国家的传统文化。今年的中秋节与教师节相隔一天，六年级的同学便利

5、用主题队 会的时间开展了“感恩教师节”的主题队会。主题队会上，同学们深 情讲述了老师对自己的关怀。 用自己动听的歌声， 深情的朗诵来表达 自己对老师的无限感激之情，与老师一同度过这个难忘的教师节。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗， 而且也使同学们懂得了感恩回报，对学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用更好的成绩回报家庭、社会对自己关 爱之情。三年级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们 带来了自己制作的小卡片，鲜艳的花朵。他们要用这些小礼物感谢老 师对自己的细心教导，在这团圆的节日里他们和老师一起欢歌。一、二年级的小同学们也在学校里度过了一个快乐

6、的中秋节。 老师细心的向他们介绍了中秋节的由来， 还给他们介绍了月饼。孩子 们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己 的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同分享。通过“我们的节日一一中秋”主题活动的开展，丰富了中华民 族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族 优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会 氛围，迎接党的十八大胜利召开，根据市区有关要求，我校开展了以 “我们的节日一一中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓” 为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，弓I导学生进

7、一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。 现将活动情况总结如下：学校按照区教育局的部署制定了 “我们的节日中秋” 活动方案， 各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班 晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。1 、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准 备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内 容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗， 激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱， 增强学生的民族 自豪感和文化自信心。2 、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。 师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民 族精神，并为大家带去了中秋祝福、国庆祝福。3 、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜索、 图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报