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文档简介

1、襄阳市致远中学 高一地理导学案 第二章 地球上的大气 班级: 姓名: 第二章 地球上的大气2.1 冷热不均引起大气运动热力环流主备人:焦雪琴 审核人:安可丽【学习目标】1 理解大气运动的根本原因;2 通过实验活动理解热力环流的原理,用示意图说明热力环流的形成过程。3 能够联系实际,用事实解释自然界中的热力环流。【课前知识储备】 1气压是指单位面积上所承受的大气柱的重量。气压随着海拔高度的增加而减小。 2空气的密度和气压成正比,密度越大,气压值越大。 3等压面指空间气压值相等的各点所组成的面。【学法指导】一、实验分析:观察热力环流实验,探讨下列问题。1盆中装的是冰块,碗中装的是热水。仔细观察实验

2、中的烟雾,你发现了什么现象?绘制热力环流实验中的大气运动示意图。 香的烟雾先下沉,从装冰块的盆向装有热水的碗飘动,然后在装有热水的碗向上升起,最后飘向装有冰块的盆的上方,形成一个环流。 碗 盆2为什么发生这样的运动?如果碗与盆中同是冰块(或热水),还会有环流产生吗?由实验可以得出什么样的结论? 因为玻璃缸内一端是热水一端是冰块造成这样一个环流。不会。结论:地面冷热不均形成空气环流。二、阅读课本第30页的图文资料,绘制热力环流示意图。步骤:近地面A、B、C三地受热均匀时,空气没有运动。 A地近地面气压P(A)与高空气压P(A)两者比较高低 。 结论:垂直方向,海拔越高,气压越 。步骤:冷热不均导

3、致的结果是大气垂直运动。在下图中的竖线上画出箭头表示大气的垂直运动。 结论:A地空气受热膨胀上升,B、C两地地空气冷却收缩下沉。步骤3:大气垂直运动导致的结果是同一水平面气压差异。在下图中的虚线框中写出高压或低压,并画出等压面(高压区等压面向上弯曲,低压区等压面向下弯曲)。 比较A、B、B、A 四处的气压大小 。 结论:近地面:A地受热,气温高,气压低;B、C两地冷却,气温低,气压高。 近地面,A地是高压;高空,A地是低压。 水平方向,气压高的地方等压面向上弯曲,气压低的地方等压面向下弯曲。步骤4:同一水平气压差异导致的结果大气水平运动。在下图中的横线上画出箭头表示大气的水平运动。 结论:水平

4、方向,空气由高压流向低压(垂直方向不适用)。【归纳总结】【学习探究】1海陆风:阅读课本第30到31页活动题,分小组合作完成。2山谷风:白天,山坡上的空气增温快,山谷增温慢;夜间山坡空气降温快,山谷降温慢。 白天近近地面风由 吹向 ;夜间近地面风由 吹向 。 在下图中的的实线上画出热力环流的运动方向。3城市风:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗 大量的燃料,释放大量的废热,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。 近地面风由 吹向 。在下图中的的实线上画出热力环流的运动方向。【课堂演练】 下图为某地工业区与商业、文化、住宅区分布示意图,工业区内24小时连续生产钢铁、化肥等产品。据此回答第1题。1住宅区的居民发现白天大气污染比夜间严重,主要原因是( ) A.城郊间的热力环流 B.逆温层的出现 C.海陆风的影响 D.山谷风的影响 由于城市人口集中,工业发达,释放出大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型的热力环流,称之为城市风。读城市风示意图,回答 24题。2市区与郊区相比,近地面( ) A气温高,气压高 B气温高,气压低 C气温低,气压低 D气温低,气压高3若在图中布局化工厂,为了减少城市风对市区空气的污染,应选择( )

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