六年级下册第五单元同步作文《插上科学的翅膀飞》范文4篇

1、六年级下册第五单元同步作文插上科学的翅膀飞范文4篇特征码标签:特征码六年级下册第五单元同步作文插上科学的翅膀飞（范文）憧憬学习穿越记公元3000年,我加入了一个考古队,在一个三国时期的蜀国大将墓中发现了一个机关。兴奋的我离开了团队,不顾教授的反对按动了它。霎时间,墓顶闪出一道红光,我在红光中旋转、上升,接着就晕了过去。【交代事情的起因,为下文发生的离奇故事埋下伏笔。】当我睁开眼时,太阳已升至中天。我的背下软绵绵的,转身一看,原来是片沙漠!再一看,我身上的包、野外生存工具还在,但衣服却变成了蜀服,头发也长长了许多,脖子上还挂着一块名牌,上面写着“骠骑将军马超”。我愣住了,这不是我的老祖宗吗?难道

2、我穿越回古代,成了自己的祖先?算了,既来之则安之,闯闯看。两天后,水喝光了,当我感觉一切都将结束的时候,忽然看到了一家客栈,我知道,这是故事的开始。在客栈中,我被一位神秘男子给救了。当时我虽身是马超,但武艺不精,又有两个壮汉说要与我比试,我再三拒绝,但那两人就是不同意,一上来就是上勾拳,把我打翻在地。那两人正在得意时,忽有一男子飞步而来,双脚一拨,将那两人踢飞在地,落荒而逃。那人又跪在我面前说:“骠骑将军,卑职是魏延,您前几日失踪,今日终于寻见。我见您武功尽失,觉是失忆,所以前来带您入朝。”说实话,当时我很想回去,但魏延硬是要带我入朝,真是无可奈何。于是我撒了个谎,道:“我只记得前几日打探敌情

3、,不知怎的就昏了过去,今日发现自己武功尽失。”在回城路上,他给我大致讲了一下现状,我略知现在的局面:刘禅被赵云救回,国家还算稳定。入朝没几日,便传来刘禅突然受伤,失血过多,危在旦夕的消息。正当大小官员们束手无策的时候,我站了出来,说:“我有办法!”大家紧盯着我,脸上浮现出各种惊讶的表情。刘备也睁大眼睛问:“你真有办法?”我胸有成竹地答道:“包在我身上。”我走到太子府,不紧不慢地拿出了野外输血工具:皮筋、针管、储血袋接着把刘备的血抽进储血袋,血从袋中滴入管中,又从管中滴入刘禅体内。几个时辰后,刘禅苍白的脸又红润了起来,刘备欣喜若狂地喊道:“马将军不仅骑艺精湛,而且医术过人,真乃天降奇才也!” 【

4、对三国演义的情节如数家珍,信手拈来,有一定的现实基础。】就在这时,那道红光又射了过来,我依旧是旋转、上升,不一会儿,我发现自己出现在墓中,团队成员们兴奋地欢呼起来。我从这次穿越中明自了课内知识要好好学，课外知识也一样,“艺多不压身,艺高人胆大”嘛。所以学得越多越好,这样才能经受住人生的各种考验。【通过一道光把笔锋自然转到现实中感悟道理,给人启迪。】那一刻,时间静止 “滴答,滴答,滴答”时间是一支收不回的箭,一条水不停息的河流,一架一去不复返的纸飞机,一捧止不住流泻的沙子或许有时候你会面对逝去的时间发出叹息,而我,却能在千钧一发之际,牢牢握住那支箭,让时间静止。【排比句式开头,增强气势,点明时间

5、易逝。】这是我的超能力。在很久以前,我无意中吞食了一块饼干,谁知有一个疯狂科学家在饼干中植入了一块奇异芯片,使我有了暂停时间的能力。我运用这个超能力成了城市里的超级英雄。那是一个风雪交加的日子,洁白的雪花洋洋洒洒地飘落到地上。我与同伴在一块草坪上打雪仗,一切是如此静谧美好。【意境美妙,语言优美,读起来琅琅上口,令人陶醉其中。】“啊”一声尖叫在我耳畔响起,我与同伴同时抬头望去在十字路口处,有一个小男孩正跪在地上,也许是摔倒了。陡然间,人行横道的绿灯变成了红灯,一辆大货车正朝那儿驶去,视野盲区使司机根本看不见人。小男孩想爬起来,但来不及了!我与同伴的心提到了嗓子眼,我甚至忘记了呼吸。在一瞬间,心跳

6、停止,我下意识打了个响指。“啪”时间静止了。路上的行人似傀儡般一动也不动。同伴两眼发直,嘴巴木然地微微张开。我急忙把气喘匀,反手抹了抹额头上沁出的冷汗,丢下手中的雪球,拼尽全力向小男孩奔去。【运用一连串的动词,突出了当时情况的紧急。】不知滑倒了多少次,又爬起来了多少次。走近小男孩时,才发现小男孩早已泪流满面,甚至垂下了一串清水鼻涕。我使出九牛二虎之力把他抱到路边,再掏出纸巾帮他将脸擦拭干净。此时,我一颗悬着的心才真正放下。我一路小跑,回到同伴身边,再打个响指,时间照常运转。我望着小男孩,他揉揉眼睛,不敢相信这一切。同伴也惊讶万分,下巴都要掉到地上了。我哑然失笑,抓起一个雪球向他抛去,他一愣,又

7、开始反击,空中萦绕着我们的欢笑声。我想:或许那个小男孩也正在与家人一起欢笑吧你们没有我的超能力,但依旧可以凭借一己之力来帮助他人,在危难时刻拉他人一把,在同学有困难的时候伸出援助之手心若存爱,方能时间静止。【文末点题,主题鲜明,充满大爱。】恐怖的2220一抹冬日的暖阳从窗户穿过,洒满我的书桌,软软的、融融的,像一捧棉花糖似的晕开在我的心中。我停下手中的作业,走到屋外,天空湛蓝,云朵雪白,金黄的梧桐叶好似翩跹的蝴蝶漫天飞舞。【诗化语言充满了想象与韵律之美。】走着走着,眼前一块闪闪发光的东西吸引住了我的目光。我快步上前,原来是块手表,表面上不停闪着“时间魔表”四个字。我忍不住捡起来,掀开表盖,随即

8、眼前一黑。【交代事情起因,为下文埋下伏笔。】“小朋友,你醒醒!”“小朋友,你没事吧?”我被一连串焦急的呼唤声吵醒了,睁开双眼,眼前是一位穿着“太空服”、戴着严严实实面罩的“外星人”。她关切地看着我,我刚想说话,突然感到头晕、胸闷、呼吸困难,话都说不出来了。“外星人”赶紧给我戴上跟她一样的面罩,顿时我感觉呼吸顺畅起来。“你是谁?这是哪里?”我心里害怕极了,“你是外星人吗?我怎么会跑到你们星球来了?现在是什么时间?”我连珠炮似的问着,想一下子把心里的疑惑全部解开。【一连串的提问表达“我”内心的疑惑,也表现出“我”心中的恐惧。】“傻孩子,这里是地球,我跟你一样,是地球人,不是外星人,现在是2220年

9、。”“外星人”阿姨笑着跟我一一解释道。“你给我戴的这个东西是什么啊?”我十分纳闷。“这叫空气转换罩,现在的地球空气已经被严重污染了,而这个空气转换罩能将人呼出的二氧化碳转化成新鲜空气,人类离开这个面罩将无法生存。”阿姨的面色变得凝重起来。我环顾四周,天空被一层厚厚的灰烟笼罩着,死气沉沉的,没有鸟鸣,没有盎然的绿色,路边连棵杂草都没有。“这是地球?不会吧?你骗人!你肯定是外星人!我要回家!”我急得都快哭出来了。“孩子,这真的是地球。只不过人类无休止地乱砍滥伐,肆意地破坏生态环境,使地球千疮百孔,大气中污染物的浓度越来越高,并直接侵袭人类的呼吸器官,导致肺癌等各种疾病肆虐。为了生存,人类发明了这个

10、空气转换罩,并只能戴着这个大罩子生活。”【注意提示语的灵活运用,使对话更显真实。】我听完,心头一紧:“阿姨,我想看看现在的地球。”阿姨点点头。我在大街上游走,每一个路过的人都躲在厚重的转换罩和防护服里,面无表情。走了好久,除了人类,没有看到任何其他生物,没有蓝天白云,也没有鸟语花香这样的地球让人窒息,我一刻也不想待下去了,我要回家,我要回到2020年!我想起了手表,于是我掀开表盖,眼前又是一黑,接着是无限明媚的阳光和清新的空气,我回来了!这次的穿越之旅让我吓出一身冷汗。同学们,让我们共同努力,好好保护环境、爱护地球,不要让恐怖的2220成为现实。因为自然法则终将会判决那些毁灭自然的生物,无一例

11、外。【未来与现实进行对比,给人以警醒,告诫人们要珍惜当下、爱护环境。】神奇的作业机器大家好,我是一名发明家,我发明的东西可多了!有可以自由变形的百变汽车,有飞行速度高达8000码的无人飞机,有可以上天入地的机器人,但我最引以为荣的还要数作业机器了。【从思维的海洋里选择贴近生活的作业机器,使想象不仅有意思,而且有共鸣。】大家可看好了,我要展示这件神奇的宝物了!瞧,这机器仅有行李箱大小,浑身上下银光闪闪,上方有两个旋钮,一排按钮,一个屏幕,一个语音合成器,一个扫描器。别看它貌不惊人,本事可多了!上到天文地理,下到音乐美术,无所不能。它可以在0.01秒内进行100万次的得数在10000以内的数学运算

12、,或在3秒内根据自定义作文题给出字数在800字以上,2000字以下的作文。【借助数字来描述,可以较好地体现高科技产品的优势和与众不同之处。】而它最引人注目的功能,就藏在它那小小的扫描器里。只要你把作业往下一摊,正确答案便工工整整地出现在屏幕上。如果你不明白,点击答案,就有整题的过程详解和重点分析若你脑中还是一片室自,双击下方按钮,还有详细的视频讲解呢!若你懒得将答案抄上去,旋转旋钮便弹患一支机械臂,将答案完整地誊写到作业本上,包你全对,不会有半点儿误差。【思维缜密,描写详尽,功能齐全,如在眼前。】可是,作业机器有利,当然也有弊端。自从我申请了专利之后,作业机器便批量生产。作业机器摆上商店柜台的第一天,居然就卖出了五万台!从这一天起,学生作业再也不是问题,可这毕竟是抄来的答案,因此每所学校都明确规定:禁止使用作业机器。可已经太晚了!学生们开始变得游手好闲,上课状态松散,学习效率极低。但这对些学生来说已经无所谓了,关于一切学习方面的问题作业机器都会一手包办。学校虽然严惩这些学生,但这股歪风邪气已经完全蔓延到了整个学校,课堂氛围乌烟瘴气。学生们不务正业,老师又无心上课,只想胡乱讲完走人了事。不仅学校校风败坏,整个城市也一片人心惶惶。【将作业