家访体会 (3)_第1页
家访体会 (3)_第2页
家访体会 (3)_第3页
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文档简介

1、家访心得体会崇高路小学:王亚丽 当接到家访这个任务时,让我感到压力很大,因为每人至少要完成12个家访任务,我不知道我要面对的是什么家庭背景、什么性格的家长,我心中有种不想去的冲动。但我知道我不能这么做,因为我知道这是这个责任,我必须去完成。 而有很多事情,只有去做了才知道自己也可以去完成。有时候有些事,并没我们想象中那么难,也没我们想象中那么害怕。这次家访从开始的害怕、紧张,到最后的从容调,这也是与家长们的热情、大方是分不开的!我感到很庆幸,是家长们给我上了一节生动、实在的课“真诚的沟通是人与人之间拉近距离的最佳方式”。 到刘芮地家的那次家访,让我感触好深。刚到她们家门口,家长就很热情的欢迎我

2、们,还说“老师关心他们孩子,学校工作这么忙还到她家进行家访,真是辛苦了!”还说“我们老师很有责任心”。当听到家长这么说,心里感到很安慰:再累也值得了。一开始我们就聊一些孩子的情况!聊着聊着,刘芮地的妈妈就把我们当成自己的好朋友聊了,还说出自己生活中的一些不愉快的事,当时好想去安慰,却不懂怎么说好,就静静的听着他们诉说,相信说出来了会好些。最后我们还是有说有笑的聊,临走时还说有时间再去她家坐坐,一起说说话等。这位家长让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感触,原来我们跟家长也可以那么的亲切与友好。 而去过家访的小朋友,他们都很开心,还常叫我们去他家我们与孩子们的关系也更加亲切了。

3、这家访对我们工作有很大的帮助,一可以了解孩子的个别情况,兴趣爱好等。二可以了解一些家长对幼儿的要求,更有利于我们来开展相应的工作,我们老师又能与孩子建立更亲切的关系 就拿陈卓来说吧,平时只是觉得她太内向了,不爱表现自己,接受新知识也较慢,有时即使你给她机会她也会腼腆的张不开嘴,当我想单独和她谈谈时她竟会紧张的小脸通红,紧张的望着我,吓得我不敢再“招惹”她。因此在确定家访名单时我把她也写上了。家访是在一天上午进行的,素萍姐和我正好都有一节课的空闲时间就相约一起去了。在一间出租房里我们见到了陈卓的妈妈,通过交谈得知:她爸爸是一名医生妈妈是一名护士,平时工作的特殊性质没有时间去和孩子交流,最多的时候是让孩子独自陪着电视机玩,家长的的忽视、玩伴的缺乏养成了孩子不爱与人交流、内向怕生的性格。得知这个情况我们很吃惊,于是我们和陈卓的妈妈做了一番深刻的交流一个多月过去了,我发现小陈卓会对我笑了、主动向我问好了、主动在课堂上举手发言了每一次进步我都不忘去表扬她,在美德好儿童手册上和她的家长分享着孩子进步的点滴喜悦。通过此次家访,更加深刻地感悟到:无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开“爱”,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师。只有播进学生心灵深处真挚、无私的爱,才能促进孩子的健康成

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