九年级物理《探究--影响电磁铁磁性强弱的因素》同步练习1北师大版_第1页
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文档简介

1、30 分钟训练 ( 巩固类训练,可用于课后)1. 电磁铁是指 ( )A. 条形磁铁B.通电直导线C. 通电线圈D.内部带铁芯的螺线管解析:因为电磁铁指的就是内部有铁芯的螺线管,故选择D。答案: D2. 如图 14-4-4 所示,条形磁铁位于水平桌面上,电磁铁位于水平位置且右端固定在墙上,当电磁铁电路中,滑动变阻器的滑片P 向左端逐渐移动时,条形磁铁仍保持静止。在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小分别是()图 14-4-4A. 方向向左,逐渐增大B.方向向右,逐渐增大C. 方向向左,逐渐减小D.方向向右,逐渐减小解析:由题图可知,电磁铁左端为N 极,当滑动变阻器的滑片P 向左逐渐移动时,

2、连入电路中的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,所以条形磁铁有向左运动的趋势,故条形磁铁所受摩擦力方向向右,大小逐渐变大。答案: B3. 如图 14-4-5所示,条形磁铁ab 与通电螺线管靠近,闭合开关后,二者将()图 14-4-5A. 若互相吸引,条形磁铁的b 端是 S 极B. 若互相吸引,条形磁铁的a 端是 S 极C. 若互相排斥,条形磁铁的b 端是 S 极D. 若互相排斥,条形磁铁的a 端是 S 极解析:根据右手螺旋定则,可以判断出通电螺线管右端为N极,若和条形磁铁互相吸引,a 端一定为 S 极,故选择 B;若和条形磁铁相互排斥,则a 端一定为 N极 ,b 端为 S 极,故选择

3、 C。用心爱心专心- 1 -答案: BC4. 通电螺线管中插入铁芯,由于铁芯被 _,所以磁场 _,内部带铁芯的螺线管叫 _ 。解析:通电螺线管中插入铁芯,由于铁芯被磁化,所以磁场会增强,内部带铁芯的螺线管叫电磁铁。答案:磁化会增强 电磁铁5. 影 响 通 电 螺 线 管 磁 性 强 弱 的 因 素 有 : (1)_ ;(2)_ ; (3)_ 。解析:影响通电螺线管磁性强弱的因素有螺线管匝数的多少、螺线管中有无铁芯、螺线管中通的电流的大小。答案: (1) 螺线管匝数的多少(2)螺线管中有无铁芯(3)螺线管中通的电流的大小6. 电 磁 铁 的 优 点 是 : (1) 通 电 时 , _ 磁 性 ;

4、 断 电 时 , _ 磁 性 ;(2)_ ; (3)_ 。解析:电磁铁的优点是:(1) 通电时,有磁性;断电时,无磁性;(2) 磁性的大小可以由电流的大小来控制,电流越大,电磁铁的磁性越大;(3) 在电流一定时,外形相同的螺线管线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强。答案: (1) 有无 (2)磁性的大小可以由电流的大小来控制,电流越大,电磁铁的磁性越大(3) 在电流一定时,外形相同的螺线管线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强7. 如图 14-4-6所示,要使电磁铁的磁性最强,P 应滑到 _, S 应在 _点;要使电磁铁的磁性最弱,P 应滑到 _,S 应在 _点。图 14-4-6解析:因为要想电磁铁的磁

5、性最强,螺线管的匝数应最多、变阻器连入电路的阻值应最小,所以填c、 b。因为要想电磁铁的磁性最弱,螺线管的匝数应最少,滑动变阻器连入电路中的电阻应最大,电流才最小,所以选择d、 a。答案: c b d a8. 为什么电磁铁的铁芯常用软铁等磁性材料做,而不用钢等硬的磁性材料做?用心爱心专心- 2 -答案:因为电磁铁必须有“通电有磁性,断电没磁性”的优点,而钢等硬磁性材料,被磁化后不容易退磁,能长期地保留磁性,如果用钢做电磁铁的铁芯当电磁铁断电后,电磁铁会仍有磁性,而软铁等磁性材料被磁化后容易退磁,所以用软铁做电磁铁的铁芯比较合适。9. 标出图 14-4-7 中小磁针的磁极。图 14-4-7解析:

6、可以先用安培定则来判断通电螺线管的南、北极,即用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N 极,然后,再根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极。答案:如下图所示。10. 画出图 14-4-8中的导线绕线方法。图 14-4-8解析:根据磁极之间的相互作用规律判断螺线管的磁极,再根据安培定则来判断中的电流方向,进而可画出导线绕线方法。答案:导线绕线方法如下图所示。11. 小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入图14-4-9所示的电路中。闭合开关后,用电磁铁吸引大头

7、针,并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验,记录如下:用心爱心专心- 3 -50 匝的电磁铁100 匝的电磁铁实验序号123456电流表示数 /A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目 /5810101625个图 14-4-9(1) 实验中小李是通过电磁铁 _ 来判断其磁性强弱的。(2) 分析第 1 次、第 2 次、第 3 次的实验记录,会发现当_相同时, _,磁性越强。(3) 分析第 _ 次的实验记录,会发现当_相同时, _ ,磁性越强。解析:通过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的;当线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁磁性越强。线圈相同时,匝数越多,电磁铁磁性越强。答案: (1) 吸引大头针的多少(2

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