《打英雄》活动计划(最新整理)

1、丢沙包活动计划活动组织者：刘丹丹 汤秀玲 刘建强一、活动设计构思本课根据新课标“健康第一”的理念，充分发挥学生的主体作用，结合学生活泼好动、乐于创新、勇于拼搏的特点，创 设游戏情境进行活动。在活动开始，学生自主进行蛇形跑活动， 在游戏中得到预热身体的效果，感受轻松、愉快的活动氛围， 较快地进入角色，更好地投入到活动中。通过竞赛游戏的形式 进行投掷、躲闪、跳跃等练习，发展学生综合素质能力，培养 同伴间的团结协作、不怕困难、善于思考的精神，增强同伴间 的竞争意识。二、活动目标1、认知目标：通过沙包主题系列活动，发展学生自我表现能力，增强学生参与体育锻炼的兴趣。2、技能目标：在情境游戏里，提高学生投

2、掷、躲闪、跳跃等素质能力。3、情感目标：在活动过程中，培养学生团结协作、不怕困难、善于思考的精神，增强同伴间竞争的意识。4、心理目标：增强学生相互交流、相互谅解的心理。教学方法：三、活动方式小组合作：以小组为单位进行活动、评价。小队长负责制：充分发挥体育骨干的作用，培养学生的责任意识。情境导入：设置游戏情境，学生较快进入角色进行活动。语言讲授：主要传授规则、注意事项等。四、活动前准备沙包若干个五、活动过程（1） 活动常规：1、三年级各班长整队、报告；2、师生集体问好；3、教师宣布课的内容：利用沙包进行投掷、躲闪、跳跃等活动，提高身体综合素质；团结协作、善于思考、不怕困难， 同伴间展开竞争；相互

3、交流、相互谅解。要求：快、静、齐，步调一致，朝气蓬勃。4、活动安全教育（2） 热身运动蛇形跑：教师简介规则：全体学生由排头（一次一轮换）带领，一路纵队绕场地做蛇形跑；队形紧凑，注意力集中，不能碰到标志物；鼓励学生上肢可以有自创动作。要求：1、积极参与，同学间不要推挤，注意安全，学生自我展示上肢动作，同学模仿；2、教师及时提醒学生注意安全；（3） 组织活动：1、每班班分 4 组，每组 10 人，分攻方 5 人、守方 5 人；2、教师简介活动要领、规则：、每组分成 a、b 两队，抽签决定先后，由一个队去打另一队。、同队的人两边各安排一个手法好的用沙包打中间跑着 的另一队人，包不停地来回扔着，另一队

4、人飞快地跑着来回躲。、不幸被沙包打中的就“死”了，自动退到一边去。如果沙包被中间的人接住了，就能救活一“命”，刚刚退出去的同伴还可再上去。如果还没人被打死就有人接住了沙包，那就先把“命”记下来，等有人被打中时去“抵命”。、定包：投的人如果在投时说一声定包，那站在对面同是投的人就要去接住那个包。在接住时说一声定。这时在场上被打的人脚就不能动了，要任由投包者打。但一场只可使用三次。、规定游戏时间 5 分钟，在规定时间内看哪一队留在场上的人多，哪队就是胜利的一方。、全队的队员都被打中（也就是全死了）两队交换继续游戏。六、活动反思本节课利用现有体育器材（沙包），挖掘、创新传统游戏（打台湾），在创设的情

5、景中，发挥学生的主体作用，自主组织与练习，充分展示自我，激发学生主动参与体育活动的兴趣， 使每一位学生都能体验运动的乐趣，培养学生创新精神与实践能力，学生在愉快的气氛中得到健康的成长；增强参与群体活动的乐趣；培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a pr

6、ofessional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studi