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文档简介
1、三年级上册语文月考试卷一.让我们来到小河边,快来帮小猫钓鱼吧!(6分) zn q gu ch cq c diono钓 察 趣 粗 咱 闹二.读拼音,认真写好一个字,做到了,你就来到了河对岸!(8分)h di kng qu wn shu gun ch( ) ( ) ( ) ( )j rn c zhung chun di pio dng( ) ( ) ( ) ( )三.它们长得太像了,组词时可要注意呀!(12分)坪() 要()瓣()评() 耍() 辫()功( ) 线( ) 峰( )劲() 绒() 锋()四.河对岸蒲公英妈妈的几个孩子迷路了,请你把它们送回家。(6分)戴 带 待1.周总理深受人民的爱
2、()。2.妈妈正在招()客人。3.爸爸今天买了一条新领( )。评 苹 坪1.果园里的( )果,又大又红。2.在草( )的中央有一个漂亮的亭子。3.在这次( )比中,小红得了第一名。五.请你根据字的不同读音组词。(8分)ji( ) ho ( )假 好ji( ) ho ( )f ( ) hung( )发 晃f ( ) hung( )六.请你用恰当的词语来夸夸你见到的景物吧!(8分)古老的( )粗壮的()洁白的( )欢唱的()金色的()明亮的()飘扬的()可爱的()八.选一选,填一填,相信自己一定行。(6分)居然 果然 忽然1.老爷爷真是不敢相信,自己( )爬上了天都峰。2.( )听到背后有人叫我:
3、“小朋友,你也来爬天都峰?”3.这次登山活动,小明不出大伙所料( )得了第一名。九.请你把下列句子补充完整。(6分)1、们向在校园里()的小鸟打招呼,向()的老师问好,向()的国旗敬礼。2、和弟弟常常()玩耍。3.()的蒲公英,给我们带来()快乐。十.小动物们不小心把这些句子的顺序弄乱了,快帮它们排好队。(6分)( )虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起。( )虹不相信,还是很骄傲。()人们都称赞虹很美丽。()不一会,白云遮住了太阳,虹就不见了。()白云对虹说:“你很美丽,这是真的,不过要没有太阳,也就不会有你了。”( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。在路旁的青草地上,长着许多野花
4、。我很喜欢野菊和蒲公英,野菊的花有淡白和浅蓝的,蒲公英开着淡黄的小花朵。多么有趣的蒲公英!它的花朵凋谢后,花托上会结出雪白的绒毛似的东西。田野的风吹着,那雪白的绒毛便在空中飞扬起来,比柳絮还轻;飞着,飞着,又像一朵一朵的雪花一样,从空中轻盈地降落下来。1.我要给短文加个题目:( )(2分)2.用画出蒲公英的绒毛在空中飞舞的句子。再读一读。(5分)3.我能填一填。(2分)( )的绒毛 ( )的蒲公英十二.习作。(17分)我们的生活是那样的丰富多彩。有喜有忧,有笑有泪。笑声,泪水伴随我们一天天长大。这次我们就来写一写难忘的日子!写完后和同学们交流交流吧!、读一读,连一连。 h di j mu n
5、jn l y 呵 傣 昂 鲫 录 某 乙 禁 二、拼一拼,写一写。 pn b jn l bin zi sh jn( ) ( ) ( ) ( ) fn l fn dn shn ki dio y ( ) ( ) ( ) ( ) 三、加点的字读什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 好问 良好 晃动 晃眼 ( ) ( ) ( ) ( ) 相片 相信 好似 似的 四、你能让词语变得更美吗? 五、写反义词。 粗壮 聚集 黎明 六、你能给词语分类吗? 提问 植树 查字典 游黄山 烧饭 朗读 弹琴 写作业 划船 跳舞 七、阅读小能手。 (一) 我们扛着一捆捆的树苗,把它们栽到山上、路旁、花园里。我们栽下小树
6、苗,浇水培土,让它们整齐地排着队,欢迎春天。风吹着我们的红领巾,像小小的树开放了一朵朵红花。 1这段话共有 句。主要写 的事。 2短文中有,你还能说吗? 。 3我们像 ,红领巾像 。 (二)上课的铃声 “丁零,丁零”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾(li),像淙淙流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。 1.积累象声词。 从短文中找: 从课外书中找: 2.这段话共有( )句。它把上课的铃声比作( )、( )和( );“花蕾”和“幼苗”是指( )。 八、习作。 题目:有趣的课外活动。 参考答案: 二、坪坝 敬礼 辫子 使劲 奋力 峰顶 盛开 钓鱼 三
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