三年级下册语文试题-第五单元-主题训练卷(人教部编版)(含答案)

1、三年 下册第五 元主 想象一、主 感悟。 (42 分)1.(1)在小真的想象中， 能 _、_、_、_等，我 得小真的 可以用来_。(2)“躺在岸 ， 河水冲洗 ， 就在水里 地 来 去，好像海 一 。” 句 用了_的修辞手法，把_比作 _。我 得 像 _。2.我 成了一棵 各种形状的 的 ：三角形的、正方形的、 方形的、 形的、 形的、菱形的 一吹，它 就在枝 跳起了舞。(1) 段 运用了 ()的修辞手法。A 比 B 人(2)文段中“”的作用是()A 表示列 的省略。B表示 断断 。(3)我 “各种形状” 有_、_等。(4)如果是我，我想 成 _，因 _。3.(1) 笔有哪些梦想？ 一 。A.

2、 到运动场a.当撑竿、标枪B.躲到菜园b.当船篙、木筏C.跳进荷塘c.长成豆角，装成丝瓜D.到山坡上d.萌芽、开花E.到小溪边e.为小鱼虾撑伞(2)“难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？”这句话的意思是 ()A 只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈。B不是只有爸爸妈妈有小孩子，小孩子也有爸爸妈妈。二、主题链接。 (8 分)照样子，给下面的两幅图配上两句恰当的话，语言要简练。1.例：别抢，我们分吃这个鸡蛋吧！_2.例：这孩子看书多专心呀！_三、主题应用。 (50 分)(一)拓展阅读。 (20 分)_“蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？”“我呀，我要做一只狮子！金色的鬃毛

3、又浓又密，一只威武又善良的大狮子。 ”“是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。 ”“可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧！ ” “小鱼，小鱼，长大以后做什么？ ” “做一头游得飞快的大鲸鱼，畅游大洋。 ”“是嘛 ，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀。 ”“可不是嘛 ，那我还是做一条小鱼吧！ ” “蜡笔，蜡笔，长大以后做什么？ ” “我们呀，我们要做一片大森林！长满了蜡笔树，那是一片彩虹色的大森林。然后，用绿色涂大海，涂出一片大海，游啊，游啊，那是一片永远也游不到头儿的大海。 ”“那我长大以后，要和狮子一起赛跑。跑啊，跑啊，一直

4、跑到原野的尽头！ ”“那我长大以后，要和大鲸鱼一起游泳。游啊，游啊，一直游到大海的尽头。 ”“喂，长大以后，你想做什么？”1在文中找出下列词的近义词。(4 分)威严 ()遨游 ()2短文共有 _小节，用“”标出来。(3 分)3给短文加个题目，写在文前横线上。(2 分)4文中写了 _长大后想做 _，_长大后想做_， _ 长大后想做_。(6 分)5在梦想面前人人平等， 你的梦想是什么呢？请将你的梦想写一写，画一画！ (5 分 )_(二)主题练笔。 (30 分)从下面三个图形中任选一个， 加上几笔变成一种事物， 再编个小故事。第五 元主 卷想象一、 1.(1)钓鱼拉牛做被子帮 晾衣服示例： 秋千(2)比 头发海 示例：柳 枝2(1)B(2)A(3)示例：梯形的平行四 形的(4)略。3(1)A BcCeDdEb(2)B二、示例： 1.看， 碟来了！2多么精致的 子呀！三、 (一)1.威武 游2四那我 是做一 蒲公英吧那我 是做一条小 吧那是一片永 也游不到 儿的大海 大以后，你想做什么3 大以后做什么4蒲公英 子小 大 蜡笔大森林5示例：我的梦想是当一名画家，用五 六色的彩笔画出美 的童年：和小朋友