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1、人教版三年级专题练习题下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语tu mof nny li nxi n m_w do f nno qpi n uni_2. 在括号内选择正确的读音或者字,填写在横线上。小时候,我们都曾经做过傻 _(ssh)事,比如,犯_(f nf ng)过错误,(吵炒)_过架,跟同学挥过拳头比输 _(赢羸)。我们也做过很多好事,比如,妥慰过愤(f nf ng)怒的同学,照顾过幼小的弟妹,服侍 _(ssh)过生病的母亲。我们一天天长大,老师和长辈的教_(诲悔)永远记在心头。3. 比一比,再组词斯 _
2、撞 _桩 _烘 _端_孤_期 _童 _脏 _供 _喘_狐_4.下列选项中,含有错别字的一项是()A . 遥不可及B . 有志竟成 C . 腾云架雾D . 义无反顾5.补全成语_如生各_各样_口同声_如土色名不 _传_满目6. 京沪高速公路从我们宝应穿境而过, 公路名称中的“京沪”是指()A . 南京 上海 B . 北京 上海 C . 北京 浙江 D . 河北 江苏7. 请按课文内容填空碧玉妆成 _,_绿丝绦。这是诗人 _写的_。这学期我还积累了不少描写春景的诗句:_,_。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是 _,没有_,没有 _,自然 _。8. 课文回顾。根据课文内容连线。万壑树参天 _ 穿
3、尽红丝几万条家家乞巧望秋月 _ 报得三春晖谁言寸草心 _ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅 _ 礼轻情意千里送鹅 _ 千山响杜鹃听到消息后,居民们纷纷走出家门,_严寒, _漫天飞舞的大雪, _冻得坚硬的山路, _寻找冻僵的燕子。1 / 4太阳有 _、_和_三大特点。“太阳会发光,会发热,是个大火球”。这是_句。它把 _比作 _。“等闲识得东风面, _。”是宋代诗人朱熹 _中的诗句。9. 如果你的同学学习不认真, 总想着玩乐,你会真诚地劝诫(ji )他:“ _”。()A . 长江后浪推前浪,世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过,到老空留后悔心 C . 三百六十行,行行出状元 D . 冰生于水而寒于
4、水,青出于蓝而胜于蓝10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)_,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _,为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话: _。11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、阅读理解 (30 分)12. 请你仔细阅读文章,回答后面的问题。春天到了,大地复苏
5、,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。 细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过, 小草跳起了欢乐的舞蹈, 时而舒展双臂, 时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在
6、暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳, 没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么 顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.(1)给短文加个题目,合适的是()A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天2.(2)文中用得不恰当的词语是()A . 生机软弱挺拔坚强B . 生机柔弱挺拔顽强C . 生命柔弱挺立坚强D . 生命软弱挺立坚强3. ( 3 ) “ 疾风 知劲草 ” 中的 “ 疾”应 取哪种意思?()A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急
7、速,猛烈2 / 44. ( 4 )下面 于 文 内容的表述,哪 句 话 更准确?()A . 本文表 了作者喜 春天的思想感情。 B . 本文 了作者喜 小草的思想感情。 C . 本文 了小草 不屈,有 的生命力。 D . 本文 了小草的美 可 。13. 文翠 内容精彩再 。翠 的 色非常 _。 上的羽毛像橄 色的 _,_了翠 色的花 。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。翠 小巧 _,一双 _的眼睛下面, 着一 _的嘴。14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又
8、小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ , ?” :“ , 。” B . :“ , ?” , “ , 。” C .
9、,“ , ?” , “ , 。” D . ,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开
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