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文档简介

1、备课人: 杨小环审核人: 授课人: 横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 八年级政治导学案【课 题】 地球村中,我们友好交往 (下) 备课组长(签章)_【课 时】 一课时 【总课时】 第 课时 【学习目标】 1、以平等的态度、开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往,树立和平意识 。 2、 培养和提高学生对多样文化的欣赏和鉴别能力,提高学生的交往能力。 3、 学会尊重其他国家、民族和文化。【教学重难点】 尊重其他国家、民族和文化,平等对待其他文化,提高学生的交往能力 。学 案 导 案u 预习自学(自主完成基础知识,对疑难问题用红色笔标注)【

2、 复习导入】 通过上节课的学习,我们知道了文化具有 ( )和 ( )的特点 。那么,这对于我们在与其他国家与民族交往的时候有什么帮助呢? 【自学指导】 与其他国家和民族交往的要求 知识点1:人与人之间在与外国朋友交往时要注意了解他们的文化习俗,这样才能与异国朋友友好相处探究交流:姝姝送生日礼物时,注意了当地的习俗,用中国的一句成语叫做“入乡随俗”。通过这么一件小事,我们知道在与外国人交往时,要:_A学会开放 B学会包容 C尊重不同的文化与习俗 l 导入新课 师引领复习上节课知识,引出课题l 知识点1迅速阅读教材P88内容,以小组为单位,探究交流并作出选择。 共四页 第一页授课时间: 20 年

3、月 日横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 授课时间: 20 年 月 日横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 资料链接 :与外国人交友要遵守的国际惯例一般而言,在结交外国友人时,有以下几条国际惯例:1. 信守承诺2. 热情有度3. 尊重隐私 4. 女士优先 5. 不必过谦 名言连接:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 费孝通知识点2: 企业、团体之间 不同国家的企业、团体间交往日益频繁,只有尊重异国文化,才能促进自身的发展。探究交流:根据海尔集团的口号和做法,对下面的观点进行判断 。

4、1.海尔集团对全球用户的“忠诚”包含尊重。( )2.尊重其他国家的文化习俗、生活习惯、消费方式有利于开拓国际市场。( )3.市场竞争与文化没有关系。( )4.文化差异是影响品牌国际化的重要因素。( )5.在经济交往中,尊重异国文化有利于自身发展。( )6.尊重文化差异才能在国际竞争中取胜。( )7.不同国度、不同文化的人都能接纳的品牌,才是真正的国际化品牌。( )l 自主阅读资料链接 ,拓展自身知识。 l 自学指导自主学习教材P89内容,结合知识背景 ,完成下列判断 。 共四页 第二页 励志名言:要做斗士,就必须在别人不信任你的时候信任自己。横山县第二中学 No.2 middle school

5、 of Hengshan County 励志名言:斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。 本文来源于:一点点- 每天收获一点点() 转载请保留版权 横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 知识点3:国与国之间 国与国之间的交往,更要注重对其他国家和民族文化的尊重,平等、友好的往来有利于世界和平与发展。 探究交流:你认为国家领导人这样做的特殊作用在于:_思维拓展:1. 如何正确对待文化差异?_2. 面对不同的文化,我们应该采取怎样的态度?_+_知识点小结:文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本现实

6、,每一种文化都有它存在的合理性。我们要尊重其他民族的文化,以_、_与_,共享和平,_。l 合作探究生结合教材P90事例,完成合作探究, 并对此问题进行展示反馈。课堂互动要求:不许翻阅任何资料,生生进行互考互答。l 小结: 谈收获授课时间: 20 年 月 日横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 共四页 第三页班级: 姓名: 组号: 评价: 横山县第二中学 No.2 middle school of Hengshan County 训练巩固u 当堂训练(先独立完成,完成后同桌间互改互评,将评价等级填在评价栏处) 材料分析题:一个美国人从中国回国 ,他的朋友请他谈谈感受。他说:“在中国吃一餐饭,要打架三次。”他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付账,又会开展一场精彩激烈的争夺战。”(1) 这

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