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文档简介

1、第三章、绿色植物和生物圈的水循环,第二节水分进入植物体的途径,1,农谚说的“有收无收在于水，收多收少在于肥,水分,和,这句话说明了植物在它的生活中需要,无机盐,2,植物的生活为什么需要水,水是植物体的组成成分,植物生,活离不,开水的,原因,水可以使植物保持姿态,水参与植物体的生命活动,水有利于无机盐的吸收和运输,主要内容,根吸收水的部位,1,水分的吸收途径,根适于吸水的特点,茎的结构和作用,2,水分的运输途径,茎对水分的运输,植物吸收水分的主,要部位在那,小麦,草本植物,水稻,茎内无形成层，不,能长得很粗,松树,白杨树,木本植物,韧皮部：内有筛管,形成层：细胞不断分裂,产生新的木质部和韧皮部,

2、木质部：内有导管,植株各处,茎内导管,根内导管,水分的运输途径,根毛,土壤中的水,植株叶片,光合作用,茎内筛管,有机物的运输途径,根,思考,1,把折下的柳枝下部的树皮剥去一圈，然后再,插到水里。过几天，有什么现象,在伤口上方就会长出新根；伤口的下方,逐渐枯死,2,为什么,伤口的下方，则因得不到上面运来的有机,食物，便逐渐枯死,筛管在树木的“皮”内。俗话说，“树怕,剥皮”。树剥了皮，就等于切断了运输食物的,道路，植物就要饿死,运水靠导管，运有机物质又靠什么呢,小结,1,根适于吸水的特点,大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提,高根吸水的效率，即增加单位时间的吸水量,2,水分的运输途径,茎内导管,植株各处,根内导管,根毛,水分,练习,A,1,植物体吸收水分的主要器官是,A,根,B,茎,C,叶,D,花,2,水分进入植物体以后运输的途径是,B,A,在导管中,沿着”叶茎根”的方向运输,B,在导管中,沿着”根茎叶”的方向运输,C,在筛管中,沿着”根茎叶”的方向运输,3,把幼嫩的植物的茎掐断，从断面上会渗出,汁液，这些汁液主要是从茎的,A,结构,渗出来的,A,导管,B,筛管,C,形成层,D,细胞液,c,4,松树的树干能逐年加粗是因为,A,导管

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