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文档简介
1、最新端午活动情况总结精选两篇 农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动。下面是职场和大家 _最新端午活动情况总结精选两篇文章,仅供参考,欢迎大家喜欢阅读。 端午节是我国的重要传统节日之一,为充分挖掘传统节日的文化,丰富师生精神文化生活,强化“中国梦”教育,培育和践行 _核心价值体观,弘扬端午节日习俗,唱响“我们的节日”这一主题,端午节期间,我校积极开展“我们的节日端午”主题文化活动,现将活动总结如下: 学校 _对活动开展作出部署、提出要求,并成立了以陈再锋校长为组长,其他老师为组员的活动 _小组。 学校利用 _下讲话、广播站
2、、黑板报等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴等,营造出了浓厚的民族节日氛围。 1、形式多样的主题班队会。 各班以“端午”为主题 _班队会,通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式,引导学生 _传统文化魅力,增强爱国主义情感。 2、手抄报、绘画作品展。 我校将举办以“我们的节日端午”为主题的绘画、手抄报作品展,让师生们充分挖掘传统节日的文化, _传统文化魅力。 3、开展志愿服务活动。 我校 _志愿者进社区、进家庭开展“送温暖、献爱心”活动,向道德模范老人、留守儿童等送慰
3、问品活动,陪他们共度端午佳节。 4、开展亲子包粽子活动。 我校在综合实践室 _一场别开生面的亲子体验包粽子活动。社区的阿姨们给学生们讲解了煮粽子叶、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程,并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子过程中,学生们明白了粽子叶必须煮过后使用,有韧性;煮粽子必须插空摆放,不留缝隙,防止煮沸时翻转漏米。当一个个小小的粽子在学生们的手中翻转着,一点点地变化着,从“小青蛙”、“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时,学生们露出了喜悦的笑容。这是一次很好的实践活动,学生们不但提高动手实践能力学会了包粽子的技巧,同时还真切地 _了中国传统节日的, _了节日气息。 总之
4、,“我们的节日端午”主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的,同时也进一步激发了广 _生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。 为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午”活动 _,唱响“我们的节日”这一主题,我校严格按照要求进行工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下: 为推进 _核心价值体系建设,弘扬传统文化、传承文明,我校高度重视,对开展我们的节日端午主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造 _氛围四点具
5、体要求。 (一)开展爱国主义教育活动。各班密切配合,通过 _开展一系列形式多样的活动,着重对青少年学生进行爱国主义教育。 一是 _开展“端午节”诗歌朗诵。 二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,让学生在参与中了解了传统文化。 三是利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。 (二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间,在开展校园整治工作的同时,在班级开展以“人人动手,清洁校园,促进文明”为主题的爱国卫生运动,积极发动学生打扫扬尘,清除卫生死角,进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗, _传统文化魅力。利用板报、标语开展活动,把节日氛围造浓, _和引导学生过好了“我们的节日”。 这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文
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