第五章第一节尿的形成和排出

1、n精品课程教学案-生物第五章第一节尿的形成和排出年级：七年级 周次： 课时：1课时一、学习目标：1、说出排泄的概念。2、能够说出人体泌尿系统的组成和各个器官的功能。3、说明尿液的形成和排出过程。4、能描述肾的结构和位置二、学习重点和难点： 重点： 1、泌尿系统的器官组成，特别是肾的位置和结构。2、尿液的形成和排出过程。难点：1、肾的结构及各部分结构功能2、尿液的形成过程三、学习过程（一）预习导学（自学阅读P80-83）1、人体将细胞产生的 、 、和多余的 等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：绝大部分的水、尿素、无机盐等代谢终产物以 形式通过 系统排出； 二氧化碳和少量的水以气体形式通

2、过 系统排出；少量的水、尿素、无机盐以出汗的形式通过 排出。2、粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做 。3、人体泌尿系统由 、 、 、 等器官组成，最主要的排泄器官是 。4、肾的结构和功能的基本单位是 ，由 、 和 组成。5、肾小球是个 球，由 分出的很多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成 。肾小囊套在 的外面，下接 。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的 。尿液的排出：6、肾脏里形成的尿液经过 流入 暂时储存，到达一定量后经过 排出体外。7、人体排尿，不但起到排出 的作用，而且对于调节人体内 和 的平衡 ，维持组织细胞的正常生理功能，都有重要意义。（二）学习研讨8、尿液的

3、形成过程： 血液（血细胞、蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等） 原尿（ 、 、 、 ） 尿液（ 、 、 ）9、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液实行分析比较，得到如下数据。请分析这些数据。主要成份血浆(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）与血浆相比，尿液中没有 和 。每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显 。尿液主要排出 ，此外，还排出多余的 。（2）肾小囊中的液体是 ，它与血浆相比，只含有很少的 ，其它成分相同。这说明肾

4、小球和肾小囊壁能够透过 、 、 和 等小分子物质，而很少透过 这样的大分子物质。血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明了肾小球具有_ _作用。（3）葡萄糖在肾小囊中存有而在尿液中没有，这说明肾小管能够重新吸收原尿中的全部 ，绝大部分的 和部分 回血液。（三）自我检测10、肾小球毛细血管内的葡萄糖滤过到肾小囊腔中，至少要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层11、正常人原尿中不含有的成分是 （ ） A、葡萄糖 B、大分子蛋白质 C、无机盐 D、尿素12、若用药物将肾小管麻痹，则尿液中将出现 （ ） A、红细胞 B、白细胞 C、葡萄糖 D、蛋白质13、肾炎病人的尿液中，若发现有红细

5、胞和蛋白质，则发生病变的部位是 （ ） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位14、肾动脉血液成分的特点是 （ ） A、血液都是新鲜而不含废物的 B、血液内含有大量CO2 C、血液内含有尿素、尿酸和大量CO2 D、血液内含有尿素、尿酸和少量CO215、健康人每天形成的原尿有150升，而每天排出的尿只有1.5升左右，主要原因是：A、消化作用 B、吸收作用 C、重吸收作用 D、滤过作用16、尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，原因是：A、肾小球的滤过作用B、肾小管的重吸收作用C、膀胱的贮尿作用D、肾盂的贮尿作用（四）自我提高17、某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，每

6、天通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表，请分析并回答后面的问题：汗液尿液粪便呼出气体第一天休息1001800200300第二天运动2000500200600（1）第一天休息的失水量为_毫升，第二天运动的失水量为_毫升，因此我们在运动时应该_。（2）休息时（第一天），他体内水分散失的最主要途径是通过 排出体外的；运动时（第二天），他体内水分散失的最主要途径是通过 排出体外的，而此时他尿液的排出显著 。（3）运动时呼出气体量增加有_作用。18、右图是肾单位的一部分，请据图回答下列问题。（l）、填出各部分结构的名称。 2 、3 、4 、 5 、 7 (2) 、2、6 中的液体分别是 、 ，两

7、者相比，6中液体缺少 。（3）、从 2中的液体到尿液形成需要经过 作用和 作用。花城中学精品课程教学案-生物第五章 第二节人粪尿的处理班级 ；姓名 ；学号 ；年级：七年级 周次： 课时：1课时年级：七年级 周次： 课时：1课时一、学习目标：1、 列举人粪尿的资源价值2、 关注人粪尿对环境的影响，增强环境保护意识和资源意识二、学习重点和难点：本节不是让学生了解有关人粪尿处理的专门知识，而是从生物圈的角度出发，一道学生通过活动认识粪尿排入周围环境中，对环境造成的影响，以及人粪尿的资源价值，从而增强环境保护意识和资源意识。三、学习过程（一）预习导学（自学阅读P85-87）1、人粪尿中除了大量的水分外，还含有一定数量的有机物。这些有机物经过某些生物的 作用，可以转化成含 、 和 等多种无机盐。2、同化学肥料相比，人粪尿具有来源 、养分 、肥效 、能够改良 和成本 等优点。3、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他物质，必须进行 处理。例如，通过建立 和 ，利用产生的高温杀死病菌和虫卵。（二）自我检测4、下列叙述错误的是 A、血浆主要含有水、0.9%无机盐、7%蛋白质和0.1%的葡萄糖 B、体育锻炼使心肌发达，心脏工