初三年级物理知识点：二力平衡_第1页
初三年级物理知识点：二力平衡_第2页
初三年级物理知识点：二力平衡_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初三年级物理知识点：二力平衡初三年级物理知识点：二力平衡首先，我们来研究力。题型一理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。例 1. 如图 1 所示， (a)(b)表示力的作用效果。其中 (a) 主要表示了力可以使物体发生_，(b) 主要表示了力可以使物体的 _发生改变。知识点 力的作用效果闯关点拨力的作用效果是：(1) 使物体发生形变或体积的改变 ;(2) 使物体运动状态发生改变。解：人用力拉拉力器，使拉力器弹簧变长了。说明力使物体发生形变 ; 运动员用头顶球，改变了球的运动方向，说明力使物体的运动状态发生改变。答：形变 ; 运动状态例 2. 关于力的作用，下列说法正确的是( )

2、A、甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C、只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D、力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的第 1页知识点 考查对力的概念的理解，即力的产生条件、力的作用的相互性、力的作用效果闯关点拨对力的概念的理解要包括两点： (1) 力不能离开物体而存在，说到力必能找到两个物体 ( 施力物体和受力物体 );(2) 力的作用是相互的。解：力的作用是相互的，没有哪个物体只对其他物体施力而不受力，也不管是否有无生命或有无动力，只要两个物体间有作用，就一定有力的作用，因此 A 和 B 选项是错误的 ; 要判断是否有力的作用，必须判断两物体间有没有发生作用，而不是看它是否接触。不接触的物体间也会有力的作用，接触的物体间不一定有力的作用，故 C 也是错误的 ; 力的作用一定发生在两个物体之间，即要有施力物体

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论