“包装“讲座的总结

1、包装1、成本和破损率的关系包装成本2、跌落实验（美国）实验内容：模拟产品实际运输过程，跟踪记录产品在运输过程中的跌落次数及高度，如下图跌落高度h结论：产品在某一高度上的跌落次数最多。3、几种标准：ISO标准、IEC标准（仅适用于产品）、ASTM标准（美国材料学会）、ISTA标准（国际安全运输委员会，运输包装）、MIL标准（美国专用标准）4、运输包装实验从振动实验中的得出的结论：损伤中有 27%是振动造成的的。实验形式：正弦振动实验、定频实验、扫频实验、随机实验相关标准：GB/T 4857.7-1992GB/T 2423.10-1995ASTMD 999-19965、定频振动实验（即以固定频率对

2、产品进行振动实验）频率选择：选择能使产品产生共振的频率，一般在低频（3-5赫兹或者3-10赫兹）中，因为在共振状态下，产品的振幅最大，最易受损。6、 正弦扫频实验即以频率可变的等幅的正弦波做实验。包括：线性、对数。线性：df/dt二常数，对数：dLnf/dt二常数x f7、随机振动实验（此处不做介绍）&相关标准：ASTM D 4728-1995、ASTM D 4169-1999、ISTA 3 系列、ISO 13355。9、振动产生的原因：运输方式、路面情况、运输速度、运输工具10、瓦楞纸箱的形式：名称图例特点V型VW挺度好，坚硬可靠，用制少，粘合强度低U型粘合度咼，平面抗压差，恢复能力较好UV

3、型抗压强度咼，粘合强度好，恢复能力强，弹性好11、三种瓦楞：单瓦楞、双瓦楞、三瓦楞12、楞型选配：_ 重型 AAA、AAC、AAK、ACB、AA运输一W通用 AB、AC、BC、A、C、B销售包装Yj 贴面 E、B、F、G、N、O13、要点：楞的方向应与受力方向一致。14、瓦楞的几种不良情况：塌楞、跳楞、松紧厚度不均，粘合不良（糊化淀粉）、纸板翘 曲。15、几种纸板、纸箱的标准：GB/T 5033、GB/T 6544、GB/T 6543、GB/T 16717、GB/T 1109、JISZ 1516、DIN 55468。16、瓦楞纸箱实验项目：厚度、边压强度、耐破度、戳穿强度、粘 合强度。（1）、

4、厚度。样品：摇盖，施力20N（ 10点平均），结论：厚度 不足，降低边压强度（2） 、边压强度。样品尺寸：100X25 （mm）,施力50N，结论: 测试纸板的综合工艺。（3） 耐破度。测试纸的单位面积所能承受的最大压力，结论：测 试面纸、芯纸、里纸的用纸质量。(4) 、戳穿强度。考察纸的综合质量水平。(5) 、粘合强度。影响抗压强度。17、物流中的危害因素：堆码、振动、冲击、搬运、时间、环境。18、关于堆码的计算。L=G x( H-h) /hx FL :物体所能受的力；G:物体的重量；H :库房高度；h:物体的高度；F:劣变系数；F的取值原则：(1) 、库存。三个月以上取2,三个月以下取1.

5、6。(2) 、运输。有捆绑者取8,无捆绑者取10。有关标准：GB 4587.3、GB 6543、ASTM 174169、ISTA 2A 200119、纸箱承重随时间的变化曲线20、纸箱应该有质量保证章，其中重要的指标有耐破度或边压强度。21、 做纸箱实验的条件应满足室温：23C,相对湿度50%。22、纸箱的高宽比越小，纸箱的抗压强度越好；纸箱的长宽比越大,纸箱的抗压强度越好23、堆码方式对纸箱的影响：主要有三种平齐、瓦形（我们车间的堆码形式）、交错，其中平齐方式最好。堆码偏差10mm导致纸箱强度下降18%堆码偏差=10mm导致纸箱强度下降25%24、纸箱开孔的形式及影响。纸箱开孔越大，纸箱强度

6、越低；纸箱开孔越近棱角，纸箱强度越低；纸箱开孔越近中心线，纸箱强度越高；纸箱开孔越近中心点，纸箱强度越高；纸箱开孔切断瓦楞越少，纸箱强度越高；纸箱分散开孔好于集中开孔。纸箱承重主要是靠棱来完成的。孔的几种形式：（图中两个小孔的面积与一个大孔的相等）0 0O Oo O0 0OOoo225、纸箱印刷对纸箱的影响印四个侧壁，纸箱强度下降40%四个侧壁中间横条宽50mm,纸箱强度下降37%四个侧壁底端横条宽50mm,纸箱强度下降30%四个侧壁中间纵条宽50mm,纸箱强度下降5%26、前纸箱印刷主要有三种：平压平、圆压圆、圆压平27、缓冲材料与纸箱间不应有间隙（经验）28、纸箱棱用胶带粘合好于用钉子钉合，用钉子钉合好于用粘合剂 粘合。29、缓冲包装设计的要求（一般要求）：（1）、减小传递到产品上的冲击、振动等外力（2）、保护其他防护包装的功能（3）、防止产品在包装容器内的移动（4）、防止产品的相互碰撞30、缓冲包装设计应考虑的因素：（1）、产品的须用脆值（2）、包装的工艺（3）、封缄材料的特性（4）、包装材料的特性（5）流通过程中的环境条件（6）、其他包装方法31、缓冲包装形式：常见的有弹性材料和弹性元件（悬浮式外包装 法）。32、 跌落实验高度的