教学设计新部编版】《环球城市风行绿墙》(苏教

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20- 20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan3育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰环球城市 风行绿墙吹麻滩中学李玉花教材分析本文是一篇科学说明文，课文从中国与外国围墙的对比入手，介绍了许多国家形式不 同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿化方面取得的进步，科学地说明了建设 绿色围墙对净化城市、保护生态环境的作用。尽管本文是一篇自读课文，但是教师在备课 时还是要充分地考虑说明文的常识、说明文的考点、说明文的答题规范等内容。【能

2、说说什么是“绿墙”，世界各地的“绿墙”的特色。【1、学习文章多种说明方法的综合运用，并品味其作用。2、体会文章精确严密而富有情趣的语言特点。【认识到美化净化、环境保护的重要性和必要性。【1、学习本文的说明方法，体会其作用。2、说出世界各地绿墙的特色。1造成中外围墙不同的历史根源与文化根源。2、说明中阐述事理。课前准备1.2.3. 4 .教学过程创创创创创创创创创创ppt 创创创创创创创创创创创创1【熟读课文，读准字音。注意下列字读音:(ppt展示)镂空(l ou)荡漾(y eng)摇曳(y e)裸土 (lu o)新颖(y ing)栅栏(zh Q葱茏(congl eng)茵(y in)繁衍(y

3、di)颁布(b ai)擅自（sh m）果实累累（l百1百）卓著(zhu eh u)三、细读课文，整体感知：1 【I【精品教学教案设计| Excellent teaching plan巴西：植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪和空气污染。 生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化净化居住区的空。澳大利亚：以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构成绿色围墙。新加坡：满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在绿色之中。日本：新奇独特的生态预制件建造的绿墙。尼日利亚：砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。 博茨瓦纳：生态墙。突 尼 斯：以龙牙树为围墙，形如草质台地。美 国：绿

4、墙绿门。（ 举例子、列数字 ）创创创创创创:假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。创创创创创创创在科技发展的今天， 人们在环境保护方面的意识越来越强烈。 世界也一天比一天绿。 今 天我们所学的是利用绿色围墙来美化环境， 同学们课后也可进一步去思考这个显得日益重要 的环保问题。创创创创创创创请发挥自己的想像，为自己设计一套“住得舒服” 、“有新鲜感” 、“富有个性化”的未来 住宅。第二课时课文导入：1、复习说明文常识。2、检查生字词。、精读（选读）课文，深入感悟 【 5【 6【3. 形成中国、外国围墙差异的根本原因是什么？作者认为现代中国城市应提倡建筑怎样 “围 墙”？明确：形成中国、外国围墙差异的根本原因是观念的差异，中国围墙出于安全、分界考 虑，外国围墙出于美化、环保考虑。作者认为中国城市也应该以绿墙代替砖墙，美化家园， 保护生态、改善居住环境。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰、拓展延伸:1【2.【苗木出土后伸出洞外， 弯曲向上吸取阳光， 怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒 等、长短不一地垂挂丝瓜、葫芦等，一墙青菜、满门鲜花