才艺小能手事迹材料

1、才艺小能手事迹材料（文章一）：才艺小能手事迹材料耿启航 才艺小能手事迹材料 耿启航同学，品学兼优，才艺出众，是路家小学优秀小学生的杰出代表。近几年来，先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。 他善学习，爱钻研。各学科成绩始终名列前茅，在教学测评反馈中，曾拿过级部第一名的好成绩。“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入四年级不久，在学习上，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。 他善才艺，重历练。她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布

2、局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，她不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。 六一文艺汇演中，一段动力十足的舞蹈ok,星期天，赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈的掌声。作为学校的文体活动骨干，他多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出，活泼大方、乐于参与的性格，让他在活动中更加愿意充分展示历练自己。 他善沟通，乐奉献。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围

3、，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。 作为一名班干部，他有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。（文章二）：才艺小能手申报表 才艺小能手申报表 县 区： ? 2xx 年 9 月 17日注：简介、作品可另附。 才艺小能手 xx事迹材料 xx，今年11岁，是?小学优秀小学生的杰出代表。她品学兼优，才艺出众，在学校、教师们的悉心培养和辅导下，她曾多次参加校内外举行的各类文艺演出、英语大赛、演讲比赛、科技竞赛、体育竞技、航模比赛等等多项活动，均获得优异成绩，得到老师及同学们的一致好评。近几年来，先后获

4、得“感动校园人物”、“三好学生”、“故事大王”、“写作小明星”及“美术特长生”等校级荣誉称号。 她善学习，爱钻研。各学科成绩始终名列前茅，她勤于练笔，作文多次被当做范文在班上朗读，在2xx、2xx学年被学校评为写作小明星和写作小能手；她爱好英语，曾参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，并在英语书写比赛中获一等奖。 她善才艺，重历练。作为学校的文体活动骨干，她多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出。活泼大方、乐于参与的性格，让她在活动中更加愿意充分展示历练自己。 她善沟通，乐奉献。作为一名班干部，她有着强烈的责任感和集体荣誉感，她始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范

5、围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。（文章三）：陈天昊才艺小能手材料(第一人称) “才艺小能手”陈天昊事迹材料 我叫陈天昊，就读于颜徐学校五年级三班。从小我喜欢摇滚音乐，热爱摇滚，爸爸妈妈发现以后开始培养我的兴趣，让我参加了架子鼓培训。 我是班里的班长，作为班长要处处以身作则，尽职尽责，做到有始有终。要有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉， “做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。通过学习，严格要求自己，执着追求音乐，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听

6、讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。 我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。我觉得学校的生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。 在每周日参加架子鼓培训，刚开始在学习架子鼓上会有许多的困难，但是我相信“世上无难事，只要肯登攀”通过刻苦，认真的学习，在两年内我顺利的拿到了中国音乐学院的五级证书。 我曾代表培训学校参加过多次的演出表演，都拿到了优异的成绩，2xx年参加了广饶少儿联欢晚会，通过多次的选拔，我获得了特等奖。面对众多的赞誉，我从未被荣誉冲昏了头

7、脑。因为我深知一山更比一山高的道理，虽然我在音乐上有点点滴滴的收获，但我从没忘记过学习。我每天晚上都补习数学和英语。只要付出辛勤的汗水，就能有所收获。就像我们班主任说的那样：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。今后，我会更加刻苦的训练，使自己成为一名多才多艺的小学生。 我有一颗善良真诚的心灵.有人说，金子时最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，惊颤帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活、打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 我劳动积极肯干，脏活

8、、累活，总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色地完成，只要哪天我值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，的报告到其他同学到校后，教师早就被我打扫得干干净净了。对于学校组织的大型活动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救助的手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的位居借给他们，有同学不会的问题，我总会热情难新的帮助解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小的心灵里装满了追求真善美的理念。 我的全面发展还表现在日常生活中，首先我是一个懂事的孩子，从不乱花分钱。小学生都喜欢在上学放学的路上买零食吃但我从没有，我总说，小摊上买的零食花钱不说还很不卫生。在家里我是一个孝顺的好孩子，有什么好吃的总是想着给爷爷奶奶留着，每次打电话都嘱咐奶奶别累着，要好好休息。对待邻居也很有貌，深