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文档简介
1、. 星海学校2014年秋季 校区 3L个性化一对一 名师培优精讲 学 科年 级学生姓名授课教师上课时间课 次数学高二 卢老师第 10讲教学标题填写【教学目标】了解复数的概念和相关代数运算【教学重点】复数的概念和代数形式【教学难点】复数相等的条件【教学内容】1复数的概念:(1)虚数单位i;(2)复数的代数形式z=a+bi,(a, bR);(3)复数的实部、虚部、虚数与纯虚数。2复数集3复数a+bi(a, bR)由两部分组成,实数a与b分别称为复数a+bi的实部与虚部,1与i分别是实数单位和虚数单位,当b=0时,a+bi就是实数,当b0时,a+bi是虚数,其中a=0且b0时称为纯虚数。应特别注意,
2、a=0仅是复数a+bi为纯虚数的必要条件,若a=b=0,则a+bi=0是实数。4复数的四则运算 若两个复数z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,(1)加法:z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i;(2)减法:z1z2=(a1a2)+(b1b2)i;(3)乘法:z1z2=(a1a2b1b2)+(a1b2+a2b1)i;(4)除法:;(5)四则运算的交换率、结合率;分配率都适合于复数的情况。(6)特殊复数的运算: (n为整数)的周期性运算; (1i)2 =2i; 若=-+i,则3=1,1+2=0.5共轭复数与复数的模(1)若z=a+bi,则,为实数,为纯虚数(b0).(2)复数z=a+bi
3、的模|Z|=, 且=a2+b2.6.根据两个复数相等的定义,设a, b, c, dR,两个复数a+bi和c+di相等规定为a+bi=c+di. 由这个定义得到a+bi=0.两个复数不能比较大小,只能由定义判断它们相等或不相等。4复数a+bi的共轭复数是abi,若两复数是共轭复数,则它们所表示的点关于实轴对称。若b=0,则实数a与实数a共轭,表示点落在实轴上。5复数的加法、减法、乘法运算与实数的运算基本上没有区别,最主要的是在运算中将i2=1结合到实际运算过程中去。如(a+bi)(abi)= a2+b26复数的除法是复数乘法的逆运算将满足(c+di)(x+yi)=a+bi (c+bi0)的复数x
4、+yi叫做复数a+bi除以复数c+di的商。由于两个共轭复数的积是实数,因此复数的除法可以通过将分母实化得到,即.7复数a+bi的模的几何意义是指表示复数a+bi的点到原点的距离。(二)典型例题讲解1复数的概念例1实数m取什么数值时,复数z=m+1+(m1)i是(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?(4)对应的点Z在第三象限?解:复数z=m+1+(m1)i中,因为mR,所以m+1,m1都是实数,它们分别是z的实部和虚部, (1)m=1时,z是实数; (2)m1时,z是虚数;(3)当时,即m=1时,z是纯虚数;(4)当时,即m1时,z对应的点Z在第三象限。例2已知(2x1)+i=y(3y)i,其
5、中x, yR,求x, y.解:根据复数相等的意义,得方程组,得x=, y=4.例4当m为何实数时,复数z+(m2+3m10)i;(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数 解:此题主要考查复数的有关概念及方程(组)的解法 (1)z为实数,则虚部m2+3m10=0,即,解得m=2, m=2时,z为实数。(2)z为虚数,则虚部m2+3m100,即,解得m2且m5. 当m2且m5时,z为虚数,解得m=, 当m=时,z为纯虚数考点:1、复数的概念;2、复数的四则运算.1复数在复平面内对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【答案】D【解析】试题分析:,故复数在复平面内对应的点位
6、于第四象限,选D考点:复数的运算2已知复数 (i为虚数单位),则z等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:,.考点:复数的运算.3如果复数的实部和虚部互为相反数,那么等于( )(A) (B) (C) (D) 【答案】D【解析】试题分析:由于复数可化为.又.故选D.考点:1.复数的表示.2.复数的运算.4复数(为虚数单位)在复平面上对应的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【答案】D【解析】试题分析:因为复数,在复平面上对应的点为,位于第四象限,答案为D考点:复数的运算及坐标表示5已知为纯虚数(是虚数单位)则实数( )A B C D【答案】A【解析】试题
7、分析:因为为纯虚数,所以,故选A.【过手练习】1如果复数的模为,则实数的值为A2 B C D【答案】C【解析】试题分析:因为,所以 所以,解得: .故选C.考点:复数的概念与运算.2在复平面内,两共轭复数所对应的点( )A关于轴对称 B关于轴对称C关于原点对称 D关于直线对称【答案】A【解析】试题分析:设复数,则共轭复数为,所以两共轭复数所对应的点关于轴对称.考点:复数的性质.3复数,则的共轭复数在复平面内对应的点( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【答案】A【解析】试题分析:将复数化简为:,所以,所以复数在复平面内对应的点的坐标为,显然在第一象限,答案为A.考点:1.复数的化
8、简;2.共轭复数.4设为虚数单位,则复数的虚部为 ( )A B C D 【答案】C【解析】试题分析:将复数化简为:,所以复数的虚部为,答案为:C.考点:1.复数的计算;2.复数的实部,虚部.5已知,则=( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:考点:复数运算6A B C D【答案】D【解析】试题分析:,故答案为D.考点:复数的四则运算.7已知为虚数单位, 则复数)在复平面内对应的点位于 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限【答案】B【解析】试题分析:因为 在复平面内对应的点的坐标为(-1,2),位于第二象限,故选B.【拓展训练】8使不等式m2(m23m)i(m24m3)i
9、10成立的实数m .解:此题主要考查复数能比较大小的条件及方程组和不等式的解法 m2(m23m)i(m24m3)i10, 且虚数不能比较大小,解得, m=3.当m3时,原不等式成立诠释:本题应抓住复数能比较大小时必须都为实数这一条件。9设z是虚数,=z+是实数,且12,(1)求|z|的值及z的实部的取值范围;(解:(1)设z=a+bi (a, bR, b0),则=,由于是实数且b0, a2+b2=1,即|z|=1,由=2a, 12, z的实部a的的取值范围是(, 1).【课后作业】1已知复数(),且有,则为( )A B C D 【答案】B【解析】,【命题意图】本题考查复数的概念和运算等基础知识
10、,意在考查学生的基本运算能力.2若复数满足,则的虚部为 ( )A B C D 【答案】D【解析】由,得,从而虚部为,故选D【命题意图】本题考查复数除法的运算及复数的有关概念等基础知识,意在考查学生的基本运算能力3设复数(,是虚数单位)是纯虚数,则 ( ) A B.1 C.2 D. 【答案】B【解析】方法一:,由是纯虚数可得,解得.故选B.方法二:因为复数(,是虚数单位)是纯虚数,不妨设为.而后由复数相等求的值.【命题意图】本题主要考查复数的基本运算和复数的概念.4若复数满足,则在复平面所对应点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】因为,所以对应的点的坐标为,所以在第三象限,故选C.【命题意图】本题考查复数的除法运算与复平面.5若复数满足,则在复平面所对应点在( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】因为,所以对应的点的坐标为,所以在第三象限,故选C.【命题意图】本题考查复数的除法运算与复平面.6复数为纯
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