《声音的特性》同步练习(人教版初二上)(七)

1、第三节声音的特性 同步练习（人教版初二上） (7)第三节声音的特性1、 音调是指声音的_，它与发声体的_有关。2、 物体振动得快，发出的音调就_，振动得慢，发出的音调就_ 。物理学中把每秒内振动的次数叫做_，其单位是 _，符号是 _。3、 响度是指声音的_，它与发声体的_有关。4、 不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_就不同。5、 女同学讲话声音尖细，是指女同学声音的_高，这是因为女同学讲话时声带振动比较 _的缘故。那么一个大声讲话的男声与一个小声讲话的女声相比，音调高的是 _，响度大的是 _ 。6、 人的听觉上限的频率是_Hz，人们把高于那个频率的声波叫做_；人的听觉下限的频率是_Hz

2、，人们把低于那个频率的声波叫做_。7、 大象能够用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来讲确实是一种_ 。8、 楼道里挂牌常写着慢步轻声，轻声是指减小声带振动的_。9、 关于声音，以下讲法正确的选项是：()A物体发声一定是因为物体在振动B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高，我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音10、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的选项是：A男低音比女高音音调低，响度大()B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度小D男低音比女高音音调高，响度大11、声音惊天动地是指它的：A响度专门大B(

3、)。传播速度大C频率专门高D。振动时刻长12、人耳能够听到声音的范畴要紧取决于声音的：()A响度B。频率C。振幅D。音色13、医用 B 超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为：()A声音响度太小B声音响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率D声音的频率大于人能听到的声音的频率14、一个声源在振动，然而，人却听不到声音，下面讲法正确的选项是：()A一定是声源的振幅太小B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D以上三种讲法都有可能15、有时在你认为专门静时，没有任何声音时， 狗却突然表现得专门小心，这是因为： ()A狗的耳朵能转动，能准确确

4、认声音的方向B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范畴大D同样的声音狗听起来响度大16、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒24 次，蜜蜂每秒300 400 次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉：()A能感到蝴蝶飞过B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过D都不能感到它们飞过17、闭着眼睛听到熟人讲话也可辨不对方是谁，其缘故是：()A不同的人，声音的音调不同B不同的人，声音的频率不同C不同的人，声音的音色不同D不同的人，声音的响度不同18、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是：()A音调B。音色C响度和音色D。响度、音色和音调19、人们在选择新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，依照敲击声来判定花盆

5、是否有裂缝，这是依照声音的哪一特性来判定？()A响度不同B。音调不同C音色不同D。频率不同20、往保温瓶里灌开水时，听声音就能判定壶里的水位高低，因为：()A随着水位升高，音调升高B随着水位升高，音调逐步降低C灌水过程中音调保持不变，响度增大D灌水过程中音调保持不变，响度减小1、拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如下图，第一次快些，第二次慢些，你发觉什么现象？这一现象讲明了什么？2、用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可不人听起来与直截了当听自己讲话没有多大差不，这是什么缘故？你能找到其中的缘故吗？第三节声音的特性答案1高低频率2 。高低频率赫兹 Hz3。大小振幅4。音色5 。音调 快女声 男声 6。20000超声波 20次声波7。次声波8。幅度9。A10 。A 11 。A 12 。B13。D14 。D15 。C16 。B17。C18。A19 。C20 。A实验题提示：1。用同样的力在梳子上快速划过和慢速划过时，响度( 即振幅 ) 都不发生变化，只有音调( 即频率 ) 发生变化，划的越快音调就越高2。因为用录音机录下的是讲话人通过空气传来的