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文档简介
1、苏教版小学语文四年级下册永远的白衣战士精品教案教材分析:课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣,在一场“没有硝烟的战争”抗击“非典”的战斗中,临危不惧,身先士卒、舍已为人,英勇牺牲的感人事迹。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课 7 个生字。两条绿线内的10 个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。教学重、难点:体会、感受“白衣战士”护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。教学过程:一、情境导入同学们 2003 年春季,我们都曾
2、经历过一场大规模抗击“非典”的战斗。让我们一起去回忆当时在这场没硝烟的战斗中哪些感人的画面吧!(视频播放)她就是叶欣,是众多英雄人物中的一位典型代表。她的家人,医院里的领导,和她一起工作的同事, 以及被她从死神手中拉回来的患者及其他们的家属, 还有社会上所有了解叶欣事迹的人无不关心她的病情。然而,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。2003 年 3 月 25 日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人 (播放追悼会图片 )。3 月 29 日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她作最后的告别,其实为她送行的还远远不止这些人。追悼会现场花圈如海,泪水如雨。 (边看边动
3、情地介绍)同学们此时此刻,你有问题要问吗?(筛选出主要一个问题:为什么一个普普通通的护士长能够受到那么多人的牵挂和怀念?)是啊,叶欣只是一个普普通通的护士长, 为什么会有那么多的人来参加叶欣的追悼会呢?花圈如海, 人们都抑不住内心的悲痛, 泪水如雨,这是为什么呢?二、初读课文,整体感知轻声读一读课文。出示:文中有这样一句话: “高风险,高强度,高效率, 叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。 ”(引导学生有感情的反复的朗读)过渡: 人不是机器,人是血肉之躯,是人总要休息,那叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的呢?三、精读赏析1、 指
4、生深情地诵读第2、3 自然段。2、 再次默读课文47 自然段,在读的过程中哪些句子最能打动你,画出来,各自读。交流汇报:(1)第 4 小 “随着医院非典患者拒 接听家人的 。”接听家人的 , 家人放心, 也是人之常情,可是叶欣忙的 候她都不愿意把 上几句 的 留 家人,确 令人感 。(2)“两个小 去了 另一个患者的 救中去。”叶欣急病人所急,想病人所想,她 不上休息,又( 引读) : 有 来 你感 的地方?(3)“高 ,高 度,高效率把一个又一个患者从死神手中 了回来。” 有同学也找到 一句 ?也 你来 一 。 同学 再 地 段文字,你仿佛看到叶欣怎 地工作?(叶欣没有休息,像一台永不疲倦的
5、机器全束运 着)我听懂了你的意思,人不是机器,人是血肉之躯,是人 要休息,人怎么能像机器工作呢? 就是一个医 人 救死扶 的精神。 (板 :救死扶 )。同学 ,前面 有“高 ” ,在高 的情况下,她 能 去做,真是太了不起了。 想 句 ? 有 仿佛看到叶欣在怎 的工作?是啊,她 就是高 度,高效率地工作着。 再来 好 句 。我 一起来 好它, 想象叶欣忙碌工作 的情景。(4)“面 危 和死亡 你毫无商量的余地。”同学 ,叶欣的 不多, “ 里危 , 我来吧!” 8个字,你能体会到什么?同学 ,叶欣面 的危 ,不是一次普普通通的 救和治 ,而是面 极具 染性的非典患者,一个重症患者的 救, 往往
6、伴随多名医 人 的倒下, 真是太危 了。2003 年春 前后,一种极具 染性的疾病非典型肺炎在广州一些地区流行, 是一声前所未 的瘟疫, 同学 看大屏幕。(播放“非典” 片 )同学 ,看了 才 些画面。 “ 里危 , 我来吧 !” 我来吧,意味着什么? (死亡 ) ,面 危 ,叶欣 是冲在最前面, 文中有一个 最能概括,哪个 。 (板 :身先士卒 ) 来 句 。 引 ,叶欣默默地 :叶欣是 的,也是 做的, 一小 中, 有哪些地方令你感 ?(5)“她深知,也 有一天自己可能” 有 也找到 句 , 教 的感受和同学 一 , 每次 到 句 ,教 都会被它深深地感 。反复 句 ,从 句 中,你仿佛看
7、到一个怎 的叶欣?同学 ,作 一个医 人 , 她深深地知道,非典的危 性,她也知道一个重症患者的 救, 往往伴随多名医 人 的倒下, 像她 冲在最前面, 后果她是最清楚的, 但是她 什么 是 做呢? 里有个 “心甘情愿”无怨无悔啊!同学 ,面 死亡,有 能做到无怨无悔,你 能 ? 了不 自己的同事受感染,把危 留 自己,把安全留 中国人,同学 , 种精神就叫做“舍己 人” 。(板 :舍己 人 )舍己 人 是一种多么崇高的精神啊! 来 好 句 。 小 :面 危 和死亡,作 士 的叶欣, 身先士卒,冲 陷 ,在生和死的面前, 了病人, 了同事,即使付出生命的代价,她也心甘情愿。 我 有感情地朗 好 一小 。(6)“ 然上班前床上休息” 病 持工作, 依然兢兢 ,直到支持不住 止,确 令人感 ,能把你的感 通 朗 表 出来 ?各自在下面 看。四、回 首尾,整合全文。 渡: 了叶欣的故事,我 真切感受到叶欣是个好 士,是个好同事,她 病人和同事的无私关 , 也 得了人 她的尊敬和 戴。她去世了, 人 依然无限地 念她,她的音容笑貌将永 留在人 心中!(
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