山东省滕州市鲍沟中学八年级上学期物理同步练习第三章物态变化：第2节熔化和凝固(无答案)

1、2019-2019 学年山东省滕州市鲍沟中学八年级上学期物理同步练习第三章物态变化：第2 节 熔化和凝固一、选择题1如图所示的图象能描述物体凝固成晶体过程中温度变化情况的是()A BCD2如图所示，从中得出的结论错误的一项是A 在 AB 段，物质处于固态B 这是某种晶体的熔化图象C该物质熔化过程历时6 分钟D该物质的熔点是3小王在探究熔化实验时，把质量相等的甲、乙两物质加热，通过实验记录，将温度随加热时间（环境情况和加热源是相同的）变化情况绘制成如图所示的图象，从图象得出的结论错误的是A 甲和乙都是晶体B 固体时甲的比热容比乙小C甲的熔点比乙低D 乙固体时的比热容比液体时小4玻璃在 200 时

2、开始融化，当温度上升到300 时还没有熔化完，这说明（）A 玻璃是晶体B玻璃是非晶体C玻璃不会完全熔化D玻璃的熔点高于 3005海波的熔点为 48，那么 48的海波处于：（）A 固态B液态C固液共存D以上三种都有可能6在严寒的冬天， 需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）第 1页A 防冻剂的凝固点高，沸点低B 防冻剂的凝固点高，沸点高C防冻剂的凝固点低，沸点高D 防冻剂的凝固点低，沸点低7小敏做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图象，根据图象得出的说法正确的是（）A 冰是非晶体B 冰的熔点是0C第 4min 一定是液态D 冰熔化

3、过程用时10min8如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是A 该物质为非晶体B 该物质的熔点是 80 C第 5 min 时物质已全部熔化D第 10 min 时物质处于液态9如图所示物态变化的实例中，属于熔化的是A 冰化成水B 露珠的形成C雾的形成D 雾凇的形成10下列物体属于非晶体的是()A 塑料杯B铜像C冰雕D铁画二、填空题第 2页11如图所示甲、乙是两种物质温度随时间变化的图像，其中_(填“甲 ”或“乙 ”)物质是晶体，它的熔点是 _ 。12冻豆腐空隙多，弹性好，所以吃火锅时，许多人都喜欢放些冻豆腐。豆腐中水在结冰的过程中，温度_，水结成冰后体积会_

4、。(均选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”)13民间艺人制作：“糖画 ”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆_（选填 “吸收 ”或“放出 ”）热量后就 _（填物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的 “糖画 ”。14海波在熔化过程中不断吸热，温度_（选填 “升高 “或 “不变 ”）；说明海波属于_（选填 “晶体”或“非晶体 ”）15冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分制作冻豆腐的过程经历了_ 和 _ 的物态变化16深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树

5、喷水如图所示，虽然水在夜间结了冰，但桔子却没有被冻伤，这是因为夜间气温骤降时，水_（填写物态变化的名称）成冰， _（选填 “放出 ”、“吸收 ”)热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子17冬天早晨， 小月的妈妈把洗好的衣服拿到阳台外晾晒，小月发现晾在外面的衣服在冒热气，这是 _现象；中午，小月放学，发现这些衣服变硬了，这是_现象；傍晚，妈妈把衣服收回室内，挂起，小月发现一部分衣服干了，这是_现象；过了一阵子，衣服没干的地方又变湿了，这是_现象18北方的冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏这是因为水在发生_（填物态变化名称）时要 _热量，使窖内的温度不至于太低三、实验题19如图是 “研究固

6、体熔化时温度变化规律”的实验：(1)本实验用海波为熔化物质，小生同学在研究海波的熔化过程中，当温度计示数升至33 时开始，每隔一分钟记录一次温度计的示数，数据如下。第 3页请你根据表中的数据，在方格纸上制作一个“海波熔化时的温度变化曲线” _(2)某一时刻，温度计的示数如图所示，此时海波的温度是_。(3)由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是_体。(4)小方看了这份实验数据，嘲笑小生做实验不认真：“你肯定有测量的错误或者记录的疏忽，有一个数据错了！ ”你认为哪个数据是最可能错的：_。20在探究 “冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中。（ 1）实验时所用的温度计是根据液体的 _性质制成的。某

7、时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是 _。（ 2）根据实验数据，小勇画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知：冰熔化过程中，温度_。不考虑热量损失，第24min 冰吸收的热量 _（选填 “大于 ”、“小于或 “等于 ”）第 1012min 水吸收的热量。（3）若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点_（选填 “高于 ”、“低于 ”或 “等于 ”）试管中液体的沸点。四、计算题第 4页21小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点。实验时，将装有冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要注意