山东省茌平县实验中学八年级-下学期物理期中测试题

1、八年级下册物理期中测试题一、单项选择题 (每题 3 分，共 36 分)。1放在水平桌面上静止不动的茶杯，受到的力有（）A 重力、支持力B重力、压力C支持力、压力D重力、摩擦力2 如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（）A 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B 瓶对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D 脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因3如图明明把草地上静止的足球踢得好远，下列说法正确的是（）A 足球离开脚后继续飞行是由于一直受到踢力的作用B 脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用C球由静止变为运动，原因是球受到脚的作用力D 草地上静

2、止的足球没有惯性4如图所示，嫦娥三号的着陆器携带月球车将在月球的虹湾地区实现软着陆。为避免着陆器与月球猛烈碰撞，以下措施最合理的是（）A 选择松软的月球表面降落B 着陆器底部垫有硬度小的材料C临近月球时向下喷气反推减速D 临近月球时打开降落伞减速5正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A 立即停下来B 慢慢停下来C改变运动方向D 做匀速直线运动6下列关于惯性的说法中，正确的是（）A 火箭升空时速度增大，惯性增大B汽车刹车时速度减小，惯性减小C宇航员从地球到太空，惯性不变D只有静止或匀速运动的物体才有惯性7列车进站时，人必须站在离站台边缘1m 左右的安全线以外候车，这是因

3、为车体附近（）A 气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强大D气流速度小，压强小8随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A 举哑铃B 跳绳C踢毽子D拉弹簧拉力器9将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A 书受到的重力和书对桌面的压力B书对地球的吸引力和书受到的重力C书受到的重力和桌面对书的支持力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力10小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B 乙图此刻箱子受到的摩擦力大

4、于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变11下列现象中与大气压无关的是（）A 水往低处流B马德堡半球实验C用吸管吸饮料D塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西12如图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）A M 对桌面的压强变小，压力不变B M 对桌面的压强不变，压力不变CM 对桌面的压强变大，摩擦力不变D M 对桌面的压强变大，摩擦力变小二、填空题 (每空 2 分，共 20 分 )。13如图所示， 用扳手拧紧螺

5、母，（甲 /乙）图所示情况的效果好，说明力的作用效果与有关。14如图所示，弹簧测力计的的示数为N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。15雾霾天气，快速行驶的B 车司机看见不远处的A 车后立即刹车，由于仍撞到 A 车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏 A 车的尾部，说明力能够。16在草坪上滚动的足球，受到的阻力越小，运动的路程越（选填远或近），若滚动时它所受的外力全部消失，它将。17一个箱子重为100N ，放在水平面上，受6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N 。当水平推力增大到10N 时，箱

6、子恰好做匀速运动。当水平推力增大到 20N 时，箱子受到的摩擦力为N。三、作图题 (每小题 3 分共 9 分)。18如图，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。第 - 1 -页19如图，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。（ 1）小货车的速度；20如图，树枝上有一苹果，请画出苹果所受重力的示意图。（ 2）小货车受牵引力的大小；四、实验探究题 (共 26 分)。（ 3）小货车对地面的压强。21如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下八年级下册物理期中测试题答案的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表。

7、1 A2 D3C 4 C 5 D 6C7 A8 D9C10 C 11 A 12 C（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上由静止滑下；13乙作用点（2）通过比较，可以判断出小车在木板上受到的阻力14 2越长（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；15惯性；改变物体的形状（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将（选填“大于”“小16远做 匀 速 直 线 运 动于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；17等 于10（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用， 小车将。22如图所示，21（ 1）同一高度；（2）小车在水平路面滑

8、动距离；小于；（ 3）大于；是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。实验步骤如下：（ 4）一直运动下去（或做匀速直线运动） 。（ 1）将系于小卡片（重力可忽略不计）两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作22（2）相等；（3）不能；（ 4）控制变量法23（1） 4；（ 2）使两鞋对桌面的压力相等（增大压力，用在小卡片的两个拉力方向相反。使两鞋对桌面的压力相等）；（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量时，小卡片平衡，如图（ 3）水平向左A 所示。24（ 1）在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（ 2）乙、丙（3）将图 A 中的小卡片转

9、过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B 所示，松开手后小卡片平25（ 1）20m/s（ 2） 2.53（ 3） 2.5510 N10 Pa衡（选填“能”或“不能”）。（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C 所示），发现小卡片不能保持平衡，本实验采用的实验方法是：。23小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。（1）如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为N 。（ 2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是（ 3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为。24在研究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。（1）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。（2）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比