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文档简介
1、学校中层领导责任书(文章一):学校中层领导安全工作责任书 为认真贯彻各教育主管部门有关加强学校安全工作的文件精神,以安全第一,预防为主的方针,进一步提高认识,切实加强学校安全工作,明确责任,强化管理,消除隐患,确保学校安全工作各项措施落实到实处,保障师生工作、学习、生活、活动正常安全进行,维护校园治安稳定,建设和谐平安校园,促进我校教育教学的健康发展,特制定本责任书。(1)、加强教育,提高认识,要把加强学校安全教育工作摆在议事和办事日程,作为教育总体工作的一个重要组成部分,充分认识抓好学校安全工作的重要性和紧迫性,牢固树立责任重于泰山的思想和防范胜于救灾的意识。要统一规范,不断提高和增强本校教
2、职工的思想认识和安全意识,居安思危,严密防范,把安全工作抓紧、抓细、抓深、抓实、抓出成效。(2)、明确内容,落实职责,重点是教育管理学生,各挂点领导应依照以上内容和要求切实抓好安全工作。(3)、健全制度,责任到人,要努力从本校工作和自然、社会环境的实际出发,按照谁主管、谁负责,谁主办、谁承担的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。班主任是管理学生的主要责任人。中层领导是班主任的责任人,校长是学校最高责任人。(4)、认真调解各种矛盾纠纷,完善矛盾纠纷的排查和调处各部门的关系。要做到遇到矛盾及时调解,妥善处理,不让事态扩大,不激化矛盾。三中校 长:领 导:年 月
3、日(文章二):学校中层干部安全工作目标责任书 学校中层干部安全工作目标责任书 安全是学校一切工作的前提,为了使领导干部切实履行岗位职责,高度重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面,根据“谁主管谁负责”和“安全工作随事走”的原则,构建安全文明校园,签订本安全责任书。 (1)、协助校长实施安全管理工作,对所分管工作的安全负总责。 (2)、根据时令、季节、气候等诸方面因素,及时对学校安全工作进行布署、安排、调控;对学生进行防火、防雷电等安全知识教育。 (3)、树立安全第一的思想,对学生安全工作做到天天讲,周周讲,经常组织学生重温学校安全制度,提高
4、学生对安全的认识,增强学生的安全防范意识。 (4)、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制,落实各类目标责任,形成“人人头上有目标,安全工作大家挑”的安全工作局面。 (5)、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查,做到“上看天、下看地、中间看学生”。发现不安全隐患及时排除,确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。 (6)、经常对教职工进行安全教育,对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查,坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。 (7)、协调各部门搞好安全工作,经常教育教师在教育教学活动中,教育行为要规范,把学生安全放在第一位,带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览,要先申请,制定安
5、全预案,经校长批准后才能实施,并保证把学生安全带去,安全带回。 (8)、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人(事)主动处理并告知分管领导,在全校通报信息,以警效尤。 (9)、建立健全安全制度,分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。 (10)、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度,及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。 1(1)、共同做好学校的综合治理、联防联动工作,抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作。 12要经常深入学生中间,了解学生的意见和要求,做好思想工作,学生的正当要求及时反映并帮助解决。1(3)、遇到突发事件发生时,要及时
6、赶到现场,服从校长的指挥,沉着冷静,组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作,做好善后处理工作。 1(4)、组织协调好学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育,努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。 1(5)、实行安全工作负责制,因宣传不力,预见性不强,协调不当,管理不善,疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果,承担全部管理责任。后果严重的还要承担民事责任或刑事责任,除年度师德、教学业绩考核“不合格”外,并按中心学校相关文件处理。 校长: 责任人:(文章三):中层干部目标责任书 荷花池小学中层干部聘任书 为切实加强行政管理人员队伍建设,建立一支开拓进取、奋发向上,能力较强的学校中层干部队伍,
7、完善学校管理机制,有效促进我校教育教学工作可持续发展。我校经过民主测评和组织考察,经学校校长会议研究,决定聘杨茜同志为教导主任一职;程玫雅同志为德育主任一职;余宏同志为教导副主任一职。 三位同志基本情况如下:xx市荷花池小学 2xx年9月8日中山学校与干部签订管理目标责任书 为明确学校新一届中层干部任期内的工作目标责任, 2月28日下午, 在我校四楼会议室举行了中层干部目标责任书签字仪式,全体中层干部参加了本次签字仪式。 新的学期,校长针对各中层干部原分管工作情况及效果、个人业务专长等,重新进行分工安排,并倡导大家树立“讲分工更重协作、讲分管更重责任”的意识。在此基础上,校长制订了中层干部学期工作目标责任书,内容分工作目标任务(要求具体化、数据化、易量化)、奖惩办法、学校考核等几方面,并作为期末管理人员绩效考核的重要依据。同时,还与各位中层干部签订了学校中层干部安全工作目标责任书,以进一步重视学校安全工作,增强全体教师防范意识,形成领导具体抓、师生配合抓、标本兼治、常抓不懈的局面。 学校与各中层签订工作
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