(新版)第10课 中文输入法_第1页
(新版)第10课 中文输入法_第2页
(新版)第10课 中文输入法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级上册信息技术编号:xxjs-1-10班级三年级课题第10课 中文输入法课时主备教师周海军学习目标信息素养目标:了解输入法的发展;知道几种常见的中文输入法,并在金山打字通软件中实行汉字输入。水平发展目标:培养学生自学水平,协作学习水平和发现问题与解决问题水平,培养良好的学习习惯。情感培养目标:培养学生对信息技术的兴趣,使他们体验到将所掌握的的知识和技能使用到学习上的乐趣。学习重点理解几种常见的中文输入法,初步掌握搜狗拼音输入法输入单字的方法。知识链接搜狗拼音输入法(简称搜狗输入法、搜狗拼音)是搜狐公司推出的一款汉字拼音输入法软件,是当前国内主流的拼音输入法之一。怎样切换出搜狗输入法? 将鼠

2、标移到要输入的地方,点一下,使系统进入到输入状态,然后按“Ctrl+Shift键”切换输入法,按到搜狗拼音输入法出来即可。怎样实行翻页选字? 搜狗拼音输入法默认的翻页键是“逗号(,)句号(。)”,即输入拼音后,按句号(。)实行向下翻页选字,相当于PageDown键,找到所选的字后,按其相对应的数字键即可输入。我们推荐你用这两个键翻页,因为用“逗号”“句号”时手不用移开键盘主操作区,效率最高,也不容易出错。 输入法默认的翻页键还有“减号(-)等号(=)”,“左右方括号()”,你能够通过“设置属性”“按键”“翻页键”来实行设定。怎样实行中英文切换输入? 输入法默认是按下“Shift”键就切换到英文

3、输入状态,再按一下“Shift”键就会返回中文状态。用鼠标点击状态栏上面的中字图标也能够切换。 除了“Shift”键切换以外,搜狗输入法也支持回车输入英文,和V模式输入英文。在输入较短的英文时使用能省去切换到英文状态下的麻烦。具体使用方法是: 回车输入英文:输入英文,直接敲回车即可。 V模式输入英文:先输入“V”,然后再输入你要输入的英文,能够包含+*/-等符号,然后敲空格即可。第一课时学习过程导学过程导入同学们,你们知道吗?计算机自诞生之日起就打着美国印记,当它跨进国门,开始为我国建设服务的时候才真正有了中国意义。中文输入法的问世和推广为计算机在我国的普及提供了可能。这节课我们就一起来理解一

4、下中文输入法。一、环节一:讲授输入法的发展 (2分钟)教师讲授观看课件课件演示:第一阶段:电脑中能够输入汉字了 代表输入法:五笔字型输入法第二阶段:人人皆可输入 代表输入法:智能ABC 第三阶段:效率不再仅仅五笔的代言词 代表输入法:搜狗拼音输入法二、环节二:理解常见中文输入法(10分钟)谈话交流说一说自己所知道的中文输入法。谈话引入:你在电脑中输入过汉字吗?你会输入你的名字吗?你使用的是什么输入法?教师根据学生小结:1、 介绍搜狗拼音输入法(重点)2、 介绍语音输入法(手机中的语音输入)3、 介绍手写输入法4、 五笔字型输入法三、环节三:输入法的切换(5分钟)学生操作教师指导1、 试一试:先阅读课本,在照着操作菜单法快捷切换法2、小组交流在输入中文汉字前要先选择自己喜欢的输入法,切换输入法有两种方法,一种是菜单法,一种是快捷切换法;教师演示四、任务四:学习使用搜狗拼音输入法输入单字(15分钟)学生操作1、 打开写字板2、 输入“中”(zhong)3、 输入“国”(guo)4、 打开金山打字通-进入拼音打字-进入音节练习5、 练习1、先指导学生在写字板中使用搜狗拼音输入法输入汉字2、再进入金山打字通进行单字输入练习总结全课今天我们认识了几种中文输入法,学会了使用搜狗拼音输入法输入单个汉字

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论