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文档简介
1、word.关于灵活用工的用工形式及相关规定一、 劳务外包1、 只针对于三性岗位:辅助性、临时性、替代性辅助性 工作岗位是指为主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位 ;临时性 工作岗位是指存续时间不超过6 个月 的岗位;(用工单位决定使用被派遣劳动者的辅助性岗位,应当经 职工代表大会 或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定,并在用工单位内公示。)替代性 工作岗位是指用工单位的劳动者因脱产学习、休假等原因无法工作的一定期间内,可以由其他劳动者替代工作 的岗位。2、用工单位应当严格控制劳务派遣用工数量,使用的被派遣劳动者数量不得超过其用工总量的 10%。暂行规定给予了用工单位
2、两年的过渡期,用工单位在暂行规定实施前,可以在暂行规定施行之日起两年内逐步降至规定比例(2014.3.1-2016.2.28 ) 。3、劳务派遣单位应当依法与被派遣劳动者订立 2 年以上的固定期限书面劳动合同。4、劳务派遣单位可以依法与被派遣劳动者约定试用期。劳务派遣单位与同一被派遣劳动者只能约定 一次 试用期。二、 承揽合同承揽人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人给付报酬的合同。承揽合同因当事人双方的合意而成立,也可以因双方的合意而解除。在当事人双方协议解除合同时,承揽合同也即因解除而终止。承揽合同是诺成、不要式合同,当事人可任意选择口头形式、书面形式和其他形式。三、 直接短期用
3、工1、 用工时间 不足一年 的临时性、季节性、间断性的岗位2、 签订 短期的固定期限的劳动合同(不存在连续第三期要签无固定的情况)。四、 按工作任务用工1、 以完成一定工作任务为期限,且只有大概的工作任务期限,可以没有具体的时间节点。2、 可以不设试用期,也不存在连续第三期要签无固定的情况。五、 非全日制用工1、 是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时, 每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。2、 非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。3、 从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上 用人单位订立劳动合同; 但是, 后订立的劳动合同不得影响先订立的
4、劳动合同的履行。但是,如果企业招聘的非全员工未与其上一家解除全日制劳动合同,对上一家企业造成损失的,后一家企业有word.连带责任。4、 非全日制用工小时计酬标准不得低于 用人单位所在地人民政府规定的最低小时工资标准。5、 非全日制用工双方当事人不得约定试用期 。6、 非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日 。7、 好处:双方可随时解除协议或合同,不存在任何补偿或赔偿。8、 社会保险:如果非全员工稳定工作超过一个月以上,就要为员工参保,不一定要到劳动局参保,在工资中发放也可以。但建议参加工伤险。(工伤险可以参加多份)六、 特殊工时用工1、 不定时工时, 不存在加班费的结算2、 综合
5、工时: 每日延长时间不得超过3 小时,一个月不得超过36 小时,且超过部分必须支付加班费(法加3 倍,平时1.5 倍)。七、 招用退休员工1、 依法享受国家养老金的人员。2、 如出现伤亡的,仍须按照工伤保险条例认定。3、 如有纠纷,相关部门会按照劳务关系处理,适用民法。4、 但如果聘用了达到退休年龄,但是没有依法享受养老金的人员,出现纠纷,相关部门可能会按照 劳动关系 处理,适用劳动合同法。对此,法律没有明确的规定。八、 招用内退人员1、 未达到退休年龄,但是提前办理退休的、下岗的、长期休假的人员2、 如有纠纷,相关部门可能会按照劳动关系处理3、 如果企业招聘的员工未与其上一家解除劳动合同,对
6、上一家企业造成损失的,后一家企业有连带责任。九、 组织学生打工若学校未同意,公司会有用风险。十、 接受毕业生见习1、 要为学生 参意外险。2、 见习期可以 算做工龄 。劳务派遣:基于成本考虑,适用于劳动法,是法定的三方用工关系 劳务外包:基于绩效考虑,不受劳动法的约束,基于商务的协议要求“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an et
7、ernal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also ed
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