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文档简介
1、第二课时:整数除以分数教学内容:课本第28例2,完成“做一做”和练习八14题。教学目的:使学生理解整数除以分数的算理,掌握整数除以分数的计算方法, 能正确地进行整数除以分数的计算,并培养学生的推理归纳能力。教学重点:整数除以分数的算理。教学难点:引导学生推导出整数除以分数的方法。教学过程:、复习。1 .说出下列各分数的分数单位,每个分数中有几个这样的分数单位, 再说出每个分数的倒数。139735109164问:怎样计算分数除以整数?3 .解答应用题。一辆汽车2小时行驶90千米,1小时行驶多少千米?问:这道题求的是哪个数量?(板书:速度=路程+时间)指名一学 生解答,集体订正。二、新授。导语:今
2、天我们学习新的知识:一个数除以分数。现在先学习其 中的一种:整数除以分数。(板书课题:整数除以分数)1 .出示例2: 辆汽车2小时行驶18千米,1小时行驶多少5千米?指名列出算式,教师板书:18斗252.教学整数除以分数的计算方法。教师先在黑板上画一条线段。问:怎样在图上表示I小时行驶18千米”这个已知条件?1小时行的路程1小、5 宀22小时行18千米-小时行18千米5问:“1千米路程,在图上怎样表示?555时,2个1小时行驶18千米,用18-2就可以求出5千米数。)问:18-2也就是求18的几分之几?可以怎样写?(学生回答后-小时行18千米5问:要求1小时行驶多少千米,根据线段图该怎样推想呢
3、?可以先求 什么?问:图上哪一段表示1小时行驶的路程?(教师在图上左边5的一份上面注明“丄小时行驶?千米”)5问:怎样求1小时行驶多少千米?(启发学生说出2小时里有2个小5-小时行驶的5教师写出:18 X1 )2问:现在已经求出1小时行驶的千米数,怎样求1小时行驶的千米启5发学生说出:1小时里有5个 1,要用1小时行驶的千米数乘以5)55教师板书:18咒52问:想一想,根据乘法结合律,佗冷X5还可以怎样写?启发学生得1出: 18x-x5=18x 二 x5i = 18x 二2 fl12问:根据上面的推想过程,1吩转化用什么方法计算了?学生回答9后,教师板书吟吨=45(千米)写出答案:“答:1小时行驶45千米。”3 .引导学生小结:整数除以分数,等于整数乘以这个分数的倒数。三、看教科书中新课的内容后试算。独立计算“做一做”的题目。四、巩固练习。练习八1、2题,让学生独立做在练习本上,指名板演,然后集体订正。五、总结。今天我们学习了
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