五年级下册语文复习练习期末试卷

1、五年级下册语文复习练习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。yoyun ji nj di nj ju q do_nuy nji n t nchnf bb npi chn_2. 将每组中的错误读音圈出来，并把正确的读音写在横线上。a保姆（ m） 脊梁（ j ）_b抖擞（ shu）迟延（ yn）_c噩耗（） 谎话（ hng）_d咀嚼（ ji o）勾勒（ 1）_3. 按要求填空，并为词语分类风流 _ 神采 _ 万里无 _ 大雨 _盆_大方 风_交加 秋高气 _ 满_红光请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托

2、 打扰 久违仪表神态的： _。日常交往中常用的词：_。描写天气的词语： _。现代生活新词语： _。4. 按查字典的要求填空1. （1）“凹”的音节是 _，音序是 _，用部首查字法查字典，应先查 _部，再查 _画。它的反义词是 _。2. （2）“乃”的部首是 _，第二笔的名称是 _。3. （3）“叉”音节是 _，部首是 _，最后一笔是_。5. 按要求写句子。1. （1）你为我们付出了这样高的代价， 足以表达您对人民的友谊。（改为反问句）2. （2）用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚） _（指很自豪） _3. （3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）4. （4）她回答道：“我不

3、能呼吸 , 请帮助我！”（改为转述句）5. （5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）6. 端正书写汉字。近几日，山东青岛老年暴走团成为网络热点。清晨六点，一位位1 / 3暴走 团 的 爷爷 、奶 奶挺直 j li n ， j nshndu su_地在安 路上暴走健身。然而，令人 解的是暴走 健身的地点，竟是位于 chun su _的超 道。暴走 成员 min b i s _，毫d不n qi _，如此我行我素的健身，引来附近居民的 阻。 交警等有关部 也提醒大家，ch m_运 动 ，不可f ni_交通，一旦shuiji o_，hu hu n_无 。7. 根据“新

4、 ”的不同意思写句子。没有 ： _。新奇；稀罕： _。清新的： _。8. 我会按要求改写句子。只有 究 生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老 小 ：“我听不懂你在 什么？”（改 述句）巍巍群山盖 了白雪。（改 比 句）离开祖国四百年的游子 于回到了祖国母 的 抱。（ 写句子） 在学 条件 么好，我 好好学 。（改 反 句）你做出 步，事情不会像 在 么糟。（用正确的关 改写句子） 人都完成了，我非完成它不可。（改 肯定句）同学 ，学 的 本中哪个人 你印象最深， 什么？9. 判断修辞方法有 的一 是（）a . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （

5、排比） b . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） c . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） d . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 短文，回答 。秘密有一天，一个当小学老 的朋友 了一个小男孩的故事。他 7 ，上小学二年 。他有一双非常水灵

6、的大眼睛， 黑的、不 （ n）世事的、清澈的眼睛。凝 他的眼睛的 候，老 常常会有一种 ， 以 那里面正含着眼泪， 像一潭水似的，晃 着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子， 跟着年 的奶奶一起生活。 奶奶只有菲薄（ f i b?）的退休 ，祖 两人有了吃的就没有穿的， 有一 要凑合。“ 个孩子特 懂事。一个小男孩呀，你 不能想象他有多么 的内心世界。”朋友感慨着 了一个例子： 小学生的作 本通常都是用得很快的，用不了多久就要 新的。没有一个同学 件事有疑 。有一次，是在 休息的 候吧， 所有的同学都在操 上玩，只有他， （ ni ）嚅（ r ）着走到 台旁，仰着小小的 ，伸出小小的手， 老 一支

7、 笔。他 ：“老 ，我想 您以后用 笔 我判作 。 ，作 本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一 了。”当老 的朋友 我 ：当 我注 着 个孩子的眼睛，2 / 3他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（ mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密

8、。过了几个月， 孩子的生日到了， 老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。 老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.（1）联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄： _微薄（指数量少、质量次）瞧不起2.（2）对文中画横线的句子理解正确的一项是 （）a . 全体同学对这件事都有疑义 b . 全体同学对这件事都没有疑义 c . 只有一个同学对这件事有疑义3. （3）短文第 _和第 _自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. （4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5. （5）短文主要描写了小男孩的语言、 _和_，表现了他是一个 _的孩子。6. （6）想象小男孩长大以后又见到这位老师， 他会说什么？（写几句连贯的话）13. 读课文海豚救人，说说海豚救人的原因？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分 )15. 请在以下两题中任选一题进行表达。（一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描写人物的方法，