下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、重性精神疾病患者管理督查指南一、考核依据与方法根据卫生部颁布国家基本公共卫生服务规范( 2009版)和自治区卫生厅、财政厅联合下发桂卫办 2010 27文件关于印发广西壮族自治区基本公共卫生服务项目绩效考核办法(试行)的通知,由各级卫生行政部门联合同级财政部门定期组织,分级开展考核检查。考核方法可采用听取汇报、现场考核(包括查阅健康档案电子及纸质资料)座谈或访谈、电话核实以及结果反馈等方法进行。二、管理对象年号、辖区内 15 岁及以上常住居民中的重性精神疾病患者。三、管理内容与技术要点筛查辖区内 15 岁及以上居民中重型精神疾病患者基本信息和相关资料,并登记造册。( 1)为重性精神疾病患者建立
2、健康档案重性精神疾病患者在纳入管理时,除需要原承担治疗任务的专业医疗机构提供疾病档案信息外,还应进行一次全面评估,为其建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名、联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。(见附表)( 2)随访管理对于纳入管理的患者,每年至少随访4 次,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊。 具体内容包括: 危重情况处理、分类干
3、预、对患者和其家属进行针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导、每年应对重性精神疾病患者进行至少 1 次健康检查。( 3)每年进行 1 次综合评价,包括患者家族成员中新发精神疾病情况、诊断和治疗调整情况、患者一年中的主要症状表现、生活和劳动能力、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。四、管理要求( 1)各社区卫生服务中心(乡镇卫生院)均要配备接受过重性精神疾病管理相关培训的专(兼)职人员,开展相关服务工作。( 2)与相关部门加强联系,及时为辖区内新发现的重性精神疾病患者建立健康档案并按时更新。( 3)随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式
4、。( 4)加强宣传,鼓励和帮助病人进行生活功能康复训练,指导患者参与社会活动,接受职业训练。五、考核主要指标各县(区)级卫生行政部门组织的考核每年不应少于2次,各市级卫生行政部门组织的考核每年不应少于1 次。考核结果与各单位年度考核评优和基本公共卫生服务补助资金拔付额度直接挂钩,并实行奖惩制度。( 1)重性精神疾病患者管理率所有登记在册的确诊重性精神疾病患者数 / (辖区内人口总数 80%患病率) 100%。患病率参照1% 计算。( 2)重性精神疾病患者显好率最近一次随访时分类为病情稳定的患者数/ 所有登记在册的确诊重性精神疾病患者数 100% 。( 3)重性精神疾病患者规范管理率每年按照规范
5、要求进行管理的确诊重性精神疾病患者数/ 所有登记在册的确诊重性精神疾病患者数100%。六、现场督查基本步骤1、计算被查社区重性精神疾病患者估计人数:公式:社区人口数80%1%2、询问社区是否建有重性精神疾病患者档案?1、是2、否(若答否,问卷停止。并记录本社区无精神疾病患者档案。)3、查阅筛查记录本。1、有2、无记录例数。4、记录建立重性精神疾病患者档案份。5、查阅患者档案(患者个人基本信息表、重性精神疾病患者个人信息补充表、重性精神疾病患者随访服务记录表。)1、有2、否(若答否,问卷停止)建档共份,其中三表齐全份。计算管理率。公式:(建档例数/ 估计病人数)100%6、查阅个人信息补充表:项目填写齐全份。查阅:随访服务记录表:随访次数/年,一年达到4次有份。随访记录中病情评估记录:危重、病情稳定、基本稳定、不稳定,计算显好率。7、社区对建档重性精神疾病患者体检次数/年。查阅最近
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年体育中考教案
- 2025-2026学年荷叶圆圆课程教学设计
- 2025-2026学年风能小车教案反思
- 2025-2026学年茶馆教案舞蹈
- 2025-2026学年天窗教学设计逐字稿
- 事故隐患教育培训制度
- 仓库保管员绩效考核制度
- 企业员工教育培训制度
- 企业诚信教育培训制度汇编
- 会计离职审计制度
- 上海市上海交大附中2026届化学高一上期末教学质量检测试题含解析
- 2025年北京建筑大学专升本城市轨道交通车辆构造考试真题及答案
- 2026甘肃省公务员考试题及答案题型
- 2026河北省考行测题量试题及答案
- 台球室合同转让协议书
- 《弹簧测力计》教案
- 2025年无人机驾驶员职业技能考核试卷:无人机维修与故障排除试题
- 2025年-《中华民族共同体概论》课后习题答案-新版
- 2025至2030中国公路勘察设计行业发展研究与产业战略规划分析评估报告
- 2025年大学辅导员招聘考试题库(教育心理)简答题
- 镇政府行政执法培训课件
评论
0/150
提交评论