2016秋四上语文第6单元试卷

1、 小学语文四年级单元检测（六）一、积累使用（39%）1.我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8%）png hng ln duti wn zn sh（ ） （ ） ( ) ( )y zhfng s x j b c ( ) ( ) ( ) ( )2.我会给下面的多音字选择准确的读音，并画横线。（6%）(1)人们把每块搭石之间（jin jin）按二尺左右的间（jin jin）隔搭成两排。(2)每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhng zhng）。(3)母亲脉脉（mi m）含情地注视着远去的孩子们。 (4)宿舍（sh sh）里的人被当时的情景所打动，都不舍（sh sh）得离去。3.我积累了很多好词语，还

2、能照样子再写四个四字词语。(6%)突如（ ）来血（ ）亲情协调有（ ）杏林（ ）满恍然大（ ）目不转（ ）平（ ）无事号（ ）大哭_ _ _给下面带点的字选择准确的意思，在序号上画“”。（4分）协调有序：次第 在正式内容之前的 古代的学校关切：紧急贴切切实、实在空旷：空阔心境阔大荒废、耽搁天际：时候交界或靠边的地方彼此之间我会选词填空。（4%）等待 期待 希望 期望我坐在电视机前，静静地（ ）电视剧的播出。丑小鸭一直都（ ）着变成白天鹅，得到大家的喜欢。(3)那位青年正满怀（ ）地等待着他期待已久的好消息。(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（ ）。修改病句。（4%）老师耐心地、不

3、厌其烦地辅导学习差的同学。经过医生的精心治疗，我基本上已经恢复了健康。秋天的东湖山是一个美丽的季节。小东会使用并理解了“居高临下”这个词语。本单元两首古诗都是描写朋友间依依惜别情谊的。请你默写其中一首，写上诗人。(5%)_ _ _刚刚有点进步的小林就骄傲起来，你用什么名言警句来教育他：_。(2%)二、阅读理解（31%）（一）跨越海峡的生命桥片断小钱静静地（倘 躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严 炎）重的白血病，生命就像即将（凋 雕）零的含苞的花朵，（唯 维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。不过，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关

4、系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhn)转，终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出（15%）1、我会读，并把括号里不准确的字用“”去掉。(3%)2、“移植”的“移”字用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。 (2%)3、我会在这段话中找出下面词语的反义词

5、。(2%) 苍白（ ） 凋零（ ）4、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“ ”画出来。 (2%)5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”知道，小钱和台湾青年躺在病床上的原因不同， 小钱躺在病床上是因为_，台湾青年躺在病床上是因为_，由此我知道了台湾青年是一个_的人。(3%)6、这个故事很令人感动，我最想对故事中的_说：“_。” (3%)（二）_一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那一碗有蛋的吧！”父亲说 孔融七岁能让梨 你10岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我是我不让 儿子态

6、度坚决地说。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，

7、父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。（16%）1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2%)2、我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。（3%）3、 文章写了父子次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从_ 变成_。（3%）4、父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是：（ ）（3%）(1) 教育儿子像孔融一样学会让”面”。 (2)教育儿子学习孔融的谦让精神，不要贪便宜。 (3)教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。5、 这篇文章主要告诉我们一个什么道理？在生