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文档简介

分苹果,北师大版二年级数学下册,学习目标 1分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小,每盘放5个苹果,20个苹果可以放几盘,点击头像,下一步,205,5,5,5,0,可以放4盘,返回,)五二十,四,可以放4盘,返回,可以放4盘,205,4,返回,205,2 0,5,4,2 0,0,4,盘,也可以用竖式计算,返回,8,4,2,8,0,4 0,8,5,4 0,0,3 5,7,5,3 5,0,4 8,6,8,4 8,0,3 2,8,4,3 2,0,5 4,9,6,5 4,0,努力吧,被除数,除数,商,24,8,45,9,18,6,20,5,42,7,12,6,28,4,3,5,3,4,6,2,7,4 2,7,6,4 2,0,4 5,5,9,4 5,0,7 2,8,9,7 2,0,5 6,7,8,5 6,0,每只小兔背4根，需要几只小兔才能运走,124=3(只,妈妈买来24个苹果，每天吃3个，可以吃几天,天,2 4,3,8,2 4,0,8,妈妈买来24个苹果，吃了6天，平均每天吃几个,个,2 4,6,4,2 4,0,4,本节课小结 通过分苹果的实际操作，初步

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