下学期小学语文三年级个人教学教研计划

1、下学期小学语文三年级个人教学教研计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；更新教学理念，深化教学改革，努力提高教学质量；以体现学校办学宗旨“一切为了孩子”为目标，使三年级的语文教学水平更上一层楼。二、教材分析本册课本主要由“培养良好的学习习惯（6）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。安排了8个单元。每单元安排“课文”34篇，共26篇。每单元安排“习作”一篇，共8篇。每单元安排“练习”1个，共8个。全册安排课文32篇，课文分精读、略读两种，本册教材所选的课文内容丰富，体裁多样，为学生学习语文知识，练好语文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料

2、。不仅能让学生了解多方面的知识，接受多方面的教育，而且还能激发学生的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。本册课本仍然采用分流识字的方法安排生字，共有生字550个，其中要求会写的300个，其他的只要求认识，不作考核要求。本册课文篇幅短小，语言规范，便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内容，培养其形象思维能力。每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔书写，让学生扎扎实实地练习写字的基本功，三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后

3、的正确运用打好基础。四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等。五是根据课文特点相机安排小练笔。三、教学教研目标1、学习习惯：1/继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱民学习用品的习惯。2/继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。3/继续培养勤于朗读背诵，乐于阅读的习惯。4/培养勤查字典，主动识字的习惯。 5/培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。6/培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。2、汉语拼音：1/继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。2/能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字：1/准确认读399个生字。2/能按笔顺正确书写、默写生字251个

4、，能按字的结构把字写端正、写匀称。4、口语交际：1/难认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。2/能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。3/能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。4/愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。5、阅读：1/继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能稞课文，会分角色朗读课文。2/继续学习默读课文，能不出声，不指读，能初步对课文中不理解的地方提出疑问。3/能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。4/能凭借语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境

5、，知道课文的大意。6、习作：1/留心周围的事物，继续学习习作，乐于书面表达。2/能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。3/能够使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号。四、班级情况分析三年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。五、教学重难点1、准确认读399个生字。2、能按笔顺正确书写、默写生字251个，能按字的结构把字写端正、写匀称。3、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。

6、能讲述课文所写的故事。4、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能读课文，会分角色朗读课文。6、继续学习默读课文，能不出声，不指读，能初步对课文中不理解的地方提出疑问。7、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。六、教学教研措施1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。3、充分利用插图，各种文字材料，各项作业，进行说话、写话的训练。4、在阅读教学中，加强学生听说读写能力的

7、训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。5、知道学生用好课外阅读补充材料等课外书籍，通过大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。6、要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，为学生的作文起步打好基础。7、收集并合理运用远程教育资源。 七、教研安排二月 如何培养学生良好的写字习惯三月 在课堂上培养学生的自主阅读能力四月 如何提高各学段学生的写作能力五月 培养学生的课外阅读兴趣六、撰写个人教学论文。八、授课进度安排周 次 教 学 内 容 课时一 春天的小雨滴滴滴、瀑布 二 古诗两首、柳笛和榆钱、百花园一 三 翠鸟、

8、飞吧，海鸥 四 蚂蚁的救助、大象保姆、百花园二 五 张衡、捞铁牛 六 国庆放假 七 寓言两则、为什么不反过来试试、百花园三 八 山村的早晨、登上企鹅岛 九 奇异的植物世界、鸟儿的侦察报告、百花园四 十 难忘的八个字、心中那盏灯 十一 十二次微笑、救命骨髓、百花园五 十二 放飞蜻蜓、在金色的海滩上 十三 和时间赛跑，计算机之父童年的故事 百花园六 十四 我不能忘记祖国、卢沟桥十五 古诗两首、民族英雄戚继光百花园七、十六 清明节的由来、雪顿节上看赛牛 十七 东郭先生和狼、快乐国奇遇记百花园八 十八 期末复习 十九 期末复习 附：个人教研安排三月 1、制定教学教育计划 2、搞好开学备课、上课工作 3、