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认 识 分 数,佳木斯市松北小学 齐 春 芝,每人分一个苹果,每人分半个苹果,4,你想用什么方式来表示这个苹果的一半呢,讨论,这个正方形被平均分成了（ ）份,把其中一份涂上颜色，涂色部分占正方形的（,把其中两份涂上颜色，涂色部分占正方形的（,把其中三份涂上颜色，涂色部分占正方形的（,把其中四份都涂上颜色，涂色部分占正方形的（,4,请你根据图形，说一说下面分数的含义,1,读作：（,三分之一,表示：把一根绳子平均分成（ ）份， 取其中的（ ）份,3,1,分母是（ ） 分子是（,3,1,2,3,读作：（,五分之三,表示,把一个五角星平均分成5份，取其中的3份,读作：（,六分之五,表示,把六个圆当作一个整体，平均分成6份，取其中的5个,分母是（ ） 分子是（,5,3,分母是（ ） 分子是（,6,5,练一练,10,4. 下图中有 ， ， ，,2,1,1） 哪个图形的蓝色部分等于它的 ,把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数,就叫分数,分子,表示取的份数,分数线,分母,表示平均分的总份数,读作：四分之三,分数的写法： 先写分数线， 再写分母， 最后写分子,表示平均分,谢谢
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