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1、小学四年级数学下册期中测试卷 最新人教版小学四年级数学下册期中测试卷 最新人教版一、填空。 1、3.8里面有()个0.1;0.308里面有()个0.001。2、计算38160(4030)时,先算()法,再算()法,最后算()法。3、根据224185=39,3912=468,46826=18列出一道综合算式是()。4被减数等于减数,差是()。被除数等于除数,商是()。把2.06扩大10倍是();把8.5缩小()倍是0.0852.8千米=()千米()米()元()角=3.9元4千米60米=()米4.006千米=()千米()米5在横线上填上适当的数或运算符号。(4分)687102=687()()576
2、98=576()()687102=687()()57698=576()()a7715()();360152=360()6、由2个10、6个0.1和5个0.001组成的数是();这个数读作:(),精确到十分位是()。7、刘老师买了15个小足球,付给售货员300元,找回75元,每个小足球()元。8、学校在小芳家东偏北30的方向上,小芳家在学校的(_偏_)()的方向上。9、0.263的小数点向右移动两位是();12.9缩小到原来的一千分之一是()。10、有一个数,百位和百分位上都是6,其余各位都是0,这个数写作(),精确到十分位是()。二、选择题。 1把4.08的小数点先向左移动两位后,再向右移动三
3、位。原来的数就()。A.缩小10倍B.扩大10倍C.缩小100倍D.扩大100倍2、下面各数去掉0大小不变的是()。A、650B、6.50C、60.5D、6.053、计算(200606)2时,应先算()A、减法B、除法C、乘法4、10176的简便算法是()A、100761B、10076100C、10076765、幼儿园买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正确的列式是()。A405B40105C(4010)56、一个数乘8,再除以6得90,求这个数。列式为()A、9068B、9068C、9068三、判断题。1、上海在北京的南偏东约30的方向上,那么北京
4、应该在上海的北偏西约30的方向上。()2、254254100100l()3、18297=1821003()4、0.16和0.160大小计数单位都一样()5、简算时加法交换律和结合律往往同时使用。()四、计算。 1、直接写出得数。(6分)258= 63097= 41023= 37463746= 4005= 2594= 462517= 28(47)= 24810= 5675= 46(2917)= 37463746=2、能简算的要简算395129613 80160(4030) 3821013821648364 25732527 36045 4425760008125 992727 12556 38
5、74(680874)五、解决问题。 1、王师傅加工一批零件,前三天加工345个。照这样的速度,再过6天就能完成任务,这批零件共有多少个?2、学校食堂运来大米和面粉各6袋,大米每袋50千克,面粉每袋25千克,大米比面粉多多少千克?3、一所小学有男生250人,女生比男生的2倍少100人,这所学校一共有多少人?4、甲乙两港之间的水路长504千米,小明上午7:00从甲地上船,晚上9时到达乙地,这艘客船平均每小时航行多少千米?5、小林身高124厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍。舅舅身高是多少厘米?6、甲乙两人分别从两地同时出发,甲每分钟走65米,乙每分钟走50米,经过9分钟后还相距20米。
6、两地相距多少米?7、四年级288个同学参加社会实践,要平均分成3个队,每队分12个组,平均每组有多少人?8、四年级36名同学和2位老师去公园游览。a、在四年级游览之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票每张15元,你知道儿童票1张多少钱吗?b、现在用300元买票,够吗?(计算后回答)9、学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆,可以放24个教室。如果每个教室放4盆,可以放多少个教室?10、6路公交车从起点站向西偏北40的方向行2千米,再向西行3千米,最后向西偏南30的方向行4千米到终点,请你画出公交车行走路线图起点一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学
7、者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。1千米宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。北死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,
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