湖北省襄阳市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题【含解析】

1、湖北省襄阳市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（含解析）一、选择题： 1.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是A. 高尔基体与植物细胞壁的形成有关B. 蛋白质合成旺盛的细胞核仁会比较大C. 生物膜系统使细胞内区域化，使生命活动高效、有序的进行D. 胞间连丝是高等动物细胞间信息交流的通道【答案】D【解析】【分析】1、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有

2、关。4、生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜和核膜；其功能有：保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、植物细胞中的高尔基体与细胞分裂时细胞壁的形成有关，A正确；B、蛋白质合成旺盛的细胞核仁会比较大，B正确；C、生物膜系统使细胞内区域化，使生命活动高效、有序的进行，C正确；D、胞间连丝是高等植物细胞间信息交流的通道，D错误。故选D。2.甲图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，乙图表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述中错误的是A. 甲图中a表示自由扩

3、散，b表示协助扩散或主动运输B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量C. 乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D. 乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP【答案】C【解析】【分析】图甲中：a物质的准运速率只与被转运物质的浓度有关，故为自由扩散；B物质的转运速率与被转运物质的浓度有关，还受其他因素的影响，故可能是协助扩散或主动运输。图乙中：表示胞吞、胞吐。【详解】A、甲图中a曲线随着被转运物质浓度的增加转运速率不断增大，故a表示自由扩散，b曲线开始时随着被转运物质浓度的增加，转运速率增大，但转运速率增大到一定程度后不再改变，说明需要载体的协助，为协助扩散或主动运输，A

4、正确；B、协助扩散和主动运输都需要载体，达到最大转运速率后，限制因素为载体的数量，B正确；C、乙图中的胞吐和胞吞能体现细胞膜的结构特点-具有一定的流动性，C错误；D、主动运输、胞吐和胞吞都需要消耗ATP，D正确。故选C。【点睛】主动运输、胞吞、胞吐均需要消耗能量，被动运输不需要消耗能量。3.关于生物体产生的酶的叙述，正确的是A. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类B. 酶与双缩脲试剂一定发生紫色反应C. 酶的催化效率一定比无机催化剂高D. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性。高效性：酶的

5、催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【详解】A、蛋白酶可以催化蛋白质的水解，淀粉酶可以催化淀粉的水解，二者都属于水解酶类，A正确；B、酶的本质少数是RNA，不能与双缩脲试剂产生紫色反应，B错误；C、在低温、高温、过酸、过碱条件下，酶活性下降，甚至失活，此时酶的催化效率不一定比无机催化剂高，C错误；D、酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用，D错误。故选A。4.保卫细胞吸水时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合(如图1所示)。为

6、探究影响气孔开闭的因素，某同学制片观察四组经不同处理的蚕豆叶片的下表皮的气孔开闭情况，并记录实验结果(如图2所示)。下列相关分析合理的是( )A. 乙组保卫细胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲组的多B. 通过甲、乙、丁三组对比可知，K抑制气孔开放，光照促进气孔开放C. 本实验探究光照、pH、无机盐离子(K或Na)等因素对蚕豆叶片气孔开闭的影响D. 夏季中午保卫细胞气孔关闭会导致叶肉细胞中的C3含量增加【答案】C【解析】【分析】分析甲、乙、丙、丁组实验的处理方法可知，实验的自变量是离子的种类不同（K+、Na+）、光照条件不同（光照或黑暗）、pH不同，因变量是气孔开度，该实验的目的是探究

7、K+、Na+、光照、pH等因素对气孔开闭的影响。【详解】A、细胞吸水和吸水的方式都是自由扩散，不消耗ATP，A错误；B、通过甲、乙、丁三组对比可知，K促进气孔开放，光照抑制气孔开放，B错误；C、分析甲、乙、丙、丁组实验的处理方法可知，实验的自变量是离子的种类不同（K+、Na+）、光照条件不同（光照或黑暗）、pH不同，因变量是气孔开度，因此该实验的目的是探究K+、Na+、光照、pH等因素对气孔开闭的影响，C正确；D、夏季中午保卫细胞气孔关闭，二氧化碳吸收不足，会导致叶肉细胞中的C3含量增减少，D错误。【点睛】解答本题的关键是分析柱状图，找出实验的多个自变量以及因变量，能够根据不同组之间的单一变量

8、对因变量进行分析。5.研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是A. 编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因B. 肿瘤干细胞的增殖及分化过程都需要消耗ATPC. 肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不完全相同D. 用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡【答案】A【解析】BAX蛋白为凋亡蛋白，与细胞凋亡有关，故控制其合成的基因不属于原癌基因，A错误；肿瘤干细胞的增殖需要消耗能量

9、，细胞分化过程发生转录和翻译，也是耗能的过程，因此两过程都需要消耗ATP，B正确；由于基因的选择性表达，肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同，C正确；姜黄素能诱发癌细胞凋亡，而ABCG2蛋白能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，所以用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡，D正确。6.下列有关实验分析正确的是A. 用 35S 标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致B. 探究温度对淀粉酶活性的影响，不可用斐林试剂对产物进行检测C. 重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色D. 分离叶绿体色素实验中，色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小【

10、答案】B【解析】【分析】由题干可知本题涉及噬菌体侵染实验、探究温度对淀粉酶活性的影响、探究酵母菌呼吸方式和绿叶中色素的提取和分离实验，根据实验内容进行分析解答。【详解】35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌外，若搅拌不充分，少数蛋白质外壳吸附在细菌表面，沉淀物中存在少量的放射性，A错误；斐林试剂可用于检测还原糖，但需要进行水浴加热。因此，探究温度对淀粉酶活性的影响，不能用斐林试剂对产物进行检测，B正确；重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色，C错误；分离叶绿体色素实验中，色素带的宽度反映了色素的含量，D错误。故选B。【点睛】识记噬菌体侵染实验、探究温度

11、对淀粉酶活性的影响、探究酵母菌呼吸方式和绿叶中色素的提取和分离等实验的原理、材料、试剂和现象，根据选项描述结合基础知识做出判断。7.水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是A. 用花粉离体培养，观察后代的表现型B. 与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型C. 与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型D. 自花受粉，观察后代的表现型【答案】D【解析】【详解】A、用花粉离体培养，观察后代表现型时，需要消耗大量的时间，A错误；B、与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型属于测交，但需要复杂的去雄、套袋、人工授粉等实验操作，B错误；C、高秆对矮秆为显性，一株高秆水

12、稻的基因型可能有两种情况：纯合子或杂合子，纯合子自交性状不分离，杂合子自交后代有高、矮两种性状出现，C错误；D、自花受粉，观察后代的表现型可免去大量繁琐的操作，是最简单的方法，D正确。故选D。8.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。下列对荠菜果实形状的叙述中错误的是A. 亲本三角形和卵圆形果实均为纯合子B. 控制荠菜果实形状的基因位于两对同源染色体上C. F2的三角形果实自交，有3/15的个体不发生性状分离D. F1和卵圆形果实的杂交子代卵圆形果实的比例为1/4【答案】C【解析】【分析

13、】分析题图：F2中三角形：卵圆形=301：2015：1，是“9：3：3：1”的变式，说明三角形和卵圆形这对相对性状受两对等位基因的控制，且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。由此还可推知F1的基因型为AaBb，三角形的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，卵圆形的基因型为aabb。据此答题。【详解】A、亲本三角形和卵圆形果实均为纯合子，即AABB和aabb，A正确；B、F2中三角形：卵圆形=301：2015：1，是“9：3：3：1”的变式，说明控制荠菜果实形状的基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律，B正确；C、F2中基因型为1AABB、2AaBB、2AABb、1aaBB、1AA

14、bb的荠菜种子，均为三角形果实，且自交后代不发生性状分离，在F2三角形果实荠菜中的比例为7/15，C错误；D、F1是的基因型是AaBb，若用F1三角形果实与亲代的卵圆形果实侧交，AaBbaabb1AaBb（三角形）：1Aabb（三角形）：1aaBb（三角形）：1aabb（卵圆形），其后代表现型的比为3：1，即卵圆形占1/4，D正确。故选C。【点睛】本题考查了基因自由组合定律中9：3：3：1分离比的变形，属于考纲中理解、应用层次，具有一定的难度。考生解题时要能够确定aabb为卵圆形，其它均为三角形，并且只有有一对基因显性纯合，自交后代即不发生性状分离。9.下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法，不

15、正确的是A. 有丝分裂和减数分裂过程中核膜均会消失和重现B. DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍C. 减数分裂中染色体的分离有两次，但有丝分裂中染色体的分离只有一次D. 在有丝分裂的后期异常和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异【答案】B【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数

16、第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、有丝分裂和减数分裂过程中核膜均会消失和重现，A正确；B、DNA复制可使DNA加倍，但染色体复制染色体的数目不加倍，B错误；C、减数分裂中染色体的分离有两次（减数第一次分裂后

17、期和减数第二次分裂后期），但有丝分裂中染色体的分离只有一次，C正确；D、在有丝分裂的后期异常和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对有丝分裂和减数分裂进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项。10.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述正确的是A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传因子，萨顿运用类比推理的方法证明基因位于染色体上B. 格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C. 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制的假说D.

18、 许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴【答案】C【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验提出来的遗传因子一词，但并没

19、有发现基因，萨顿运用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说，A错误；B、格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA是转化因子，B错误；C、沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，同时提出DNA半保留复制方式的假说，C正确；D、逆转录和RNA复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，不属于细胞生物的中心法则范畴，D错误。故选C。【点睛】本题综合考查孟德尔遗传实验、肺炎双球菌转化实验、DNA分子结构的主要特点及中心法则等知识，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及其提出的假说内容；识记肺炎双球菌转化实验过程及实验结论；识记基因在染色体上的发现

20、过程；识记中心法则的主要内容及后人对其进行补充和完善。11.下图为某哺乳动物体内的细胞分裂示意图（只显示部分染色体）。该细胞A. 名称是次级精母细胞B. 形成过程中发生过基因突变C. 该图含有2对同源染色体、2个染色体组D. M、m的分离也可能发生在减数第一次分裂过程中【答案】D【解析】【分析】【详解】该细胞的名称是可能是次级精母细胞，也可能是极体，A错误；因不知道基因型，该细胞形成过程中可能发生过基因突变，也可能是发生了交叉互换引起的基因重组，B错误；图中不含同源染色体，含有2个染色体组，C错误；若亲代的基因型是MmN_，则M、m的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中，D正确。故选

21、：D。12.图1、图2表示两种生物基因表达的过程，图3表示中心法则及补充。下列相关叙述错误的是A. 图2属于原核生物的基因表达过程B. 图1中核糖体移动的方向是由右向左C. 图3中过程可发生基因结构的改变D. 图3各过程可在试管中模拟进行，除需要一定的物质和能量条件外，还需要适宜的温度和pH【答案】B【解析】【分析】本题结合基因表达过程示意图和中心法则图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则的相关知识，需要考生识记遗传信息转录和翻译的过程、产生、条件及产物，明确原核细胞和真核细胞中基因表达过程的异同；识记中心法则的主要内容并能准确判断图中各过程的名称，再准确判断各选项。【详解】A、图2中转录和

22、翻译在同一时空进行，是原核细胞中基因表达的过程，A正确；B、根据图1中正在合成的肽链的长度可知核糖体移动的方向是由左向右，B错误；C、图3中过程表示DNA复制，可发生基因结构的改变（基因突变），C正确；D、图3各过程可在试管中模拟进行，都需要相关酶的催化，所以除需要一定的物质和能量条件外，还需要适宜的温度和pH，D正确。故选：B。13. 下列针对基因突变的描述正确的是A. 基因突变丰富了种群的基因库B. 基因突变的方向是由环境决定的C. 亲代的突变基因一定能传给子代D. 基因突变只发生在生物个体发育的特定时期【答案】A【解析】【分析】【详解】基因突变是新基因产生的途径，丰富了种群的基因库，A正

23、确；基因突变是不定向的，B错误；发生在体细胞中的基因突变，一般是不能传递给后代的，C错误；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，D错误。故选：A。14. 如图为甲豌豆的A基因（控制高茎）和乙豌豆的B基因（控制黄色豆荚）发生突变的过程已知豌豆甲、乙突变前均为纯合高茎、黄色豆荚的品种，且A基因和B基因是独立遗传的下列有关叙述不正确的是（ ）A. 突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因B. 突变后的豌豆甲长成的植株的基因型为AaBBC. 上述两基因发生突变的共同特点均是DNA一条链上的一个碱基被另一个碱基替换D. 若b基因控制豆荚为绿色，则豌豆乙突变后长成的植株的表现型是高茎、绿色豆荚【答案】

24、D【解析】【分析】【详解】突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因，位于一对同源染色体上，A正确；由于豌豆甲突变前为纯合高茎、黄色豆荚的品种，基因型为AABB，所以突变后的豌豆甲长成的植株的基因型为AaBB，B正确；图示两基因发生突变的共同特点均是DNA一条链上的一个碱基被另一个碱基替换，C正确；由于豆荚的颜色与当年母本相同，所以若b基因控制豆荚为绿色，则豌豆乙突变后长成的植株的表现型仍是高茎、黄色豆荚，D错误。故选：D。15.下列有关生物变异说法，正确的是A. 基因重组可以产生多对等位基因B. 发生在生物体内的基因重组都能遗传给后代C. 基因重组所产生新基因型不一定会表达为新的表现型D. 基

25、因重组会改变基因中的遗传信息【答案】C【解析】【分析】1、基因重组可以产生多种基因组合，而不能产生多对等位基因。2、发生在体细胞的突变和基因重组一般不传给子代，发生在生殖细胞的能遗传。3、基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型，比如AA和Aa的表现型是相同的。4、基因中的遗传信息只有在发生基因突变时才会改变，而基因重组不会改变基因中的遗传信息。【详解】A、基因重组会生成多种新基因型，基因突变才产生多种新等位基因，A错误；B、发生在生物体内的重组不一定能遗传给后代，只有完成受精作用后发育成后代，才能遗传给后代，B错误；C、基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型，如AABB和A

26、aBb表现型相同，C正确；D、基因重组只是原有基因重组，不改变基因结构，不改变基因遗传信息，基因突变能改变基因的遗传信息，D错误。故选C。【点睛】本题考查变异相关知识，意在考查考生能识记和理解能力，属于中档题。16.关于植物染色体变异的叙述，正确的是A. 染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B. 染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化D. 染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化【答案】C【解析】【分析】1、染色体变异可分为染色体结构异常和染色体数目异常两大类型2、染色体结构变异可分为缺失、重复、倒位、易位。缺失：染色体中某一片段

27、缺失引起变异。例如，果蝇缺刻翅的形成。重复：染色体中增加某一片段引起变异。例如，果蝇棒状眼的形成。倒位：染色体中某一片段位置颠倒引起变异。易位：染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。例如，夜来香经常发生这种变异。3、染色体数目变异可分为两种：个别染色体的增减；以染色体组的形式成倍的增加或减少。【详解】染色体组整倍性变化会使排列在染色体上的基因的数目成倍减少或增加，不会改变基因的种类，A错误；染色体组非整倍性变化不会改变基因的种类，但排列在染色体上的基因的数目会减少或增加，因此不会产生新的基因，B错误；染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化，C正确；染色体片段的缺失，引起片

28、段上的基因随之丢失，导致基因的数目减少。染色体片段重复，引起片段上的基因随之增加，导致基因的数目增加。这两种情况下，基因的种类均不会改变，D错误。故选C。【点睛】理解染色体变异的发生改变了基因在染色体上的数目或排列顺序，不会改变基因的种类是解答本题的关键。17.下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是A. 花药离体培养过程中，基因重组和染色体变异均有可能发生B. 某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生C. 在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体D. 在杂交育种中，一般从F1开始选种，因为从F1开始发生性状分离【答案】C【解析】【分析】常见的育种方法有：

29、杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交自交选优（2）杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 缺点时间长，需要及时发现优良性状有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性技术复杂，成本高技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中

30、难以实现【详解】A、花药离体培养过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，基因突变和染色体变异均有可能发生，但不会发生基因重组，A错误；B、基因突变并不一定会改变生物的性状，但可产生新基因，B错误；C、在多倍体育种中，用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体，C正确；D、由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种，D错误。故选C。【点睛】本题考查了育种的有关知识，要求考生能够识记各种育种方法的方法、原理以及有优缺点等，并能够将相关知识以表格的形式构建一定的知识网络，难度适中。18.如图分别表示不同的变异类型,基因a、a仅有图所示片段的差异。下列相关叙述正确

31、的是A. 图中4种变异中能够遗传的变异是B. 中的变异属于染色体结构变异中的缺失C. 表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换D. 中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复【答案】D【解析】【分析】分析题图：图中的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，属于基因重组；中的互换发生在非同源染色体之间，属于染色体变异；中碱基对增添，属于基因突变；中染色体多了一端或少了一端，属于染色体变异。【详解】A、图中4种变异都属于可遗传的变异，A错误；B、图中的变异属于基因突变，B错误；C、表示易位，发生在非同源染色体之间，C错误；D、图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或增加，D正确。故选D。19.白化病

32、是由于酪氨酸酶缺乏引起的一种皮肤及附属器官黑色素（黑色素具有抵御紫外线的作用）缺乏的遗传病。下列对白化病的叙述正确的是A. 同正常人相比，白化病人容易患皮肤癌B. 白化病是单基因遗传病，受环境影响较大C. 白化病的碱基序列与正常基因相同D. 通过性别检测可预防白化病患儿的出生【答案】A【解析】【分析】以白化病为依托，考查基因突变概念的理解、常染色体遗传和单基因遗传病规律及结合题干信息进行分析判断的能力。【详解】同正常人相比，白化病人因缺乏黑色素导致抵御紫外线的能力低，而紫外线容易诱发皮肤癌，A正确。白化病是单基因遗传病，多基因遗传病受环境影响较大，B错误.白化病致病基因是的正常基因突变而来的，

33、碱基序列不相同 ，C错误. 白化病致病基因位于常染色体上，遗传没有性别差异，通过性别检测不能预防白化病患儿的出生，D错误.【点睛】通过联系建立知识链：白化病黑色素紫外线诱发突变皮肤癌；基因突变是基因的碱基序列的改变。20.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者个体数长期保持相对稳定，下列叙述正确的是A. 乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然B. 在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C. 甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D. 甲、乙个体数的长期相对稳定说明两个种群的基因频率没有改变【答案】B【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本

34、单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、在食物网中，一种生物可以以多种生物为食物，也可以被多种生物捕食，因此一种生物灭绝，不一定引起另一个物种的灭绝，A错误；B、生物是共同进化的，具有捕食关系的甲、乙两种动物必然互为选择因素，达到相对稳定的状态，B正确；C、基因突变具有不定向性，一个物种基因突变与另一个物种的基因突变没有必然的联系，C错误

35、；D、基因频率改变是自然选择的结果，只要存在突变或选择，基因频率就会发生改变，甲、乙个体数的长期稳定说明二者在长期 的进化过程中保持平衡，不能说明两个种群的基因频率没有改变，D错误。故选B。21.甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝），下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查结果（B-黑色、b-灰色、B1-黄色）。下列推测正确的是 A. 三个岛屿上的这种鸟既存在地理隔离，也存在生殖隔离B. 鸟类迁入新岛屿后会与岛上其他生物和无机环境共同进化C. 甲、丙两个岛屿的相同环境决定羽毛颜色朝着相同方向进化D. 乙岛屿的环境促进羽毛颜色基因发生定向突变，产生B1基因【答案

36、】B【解析】分析题图可知， 甲岛上的鸟迁到乙、 丙两岛后，存在地理隔离，但不一定存在生殖隔离，A错误；生物的进化是不同生物之间、生物与无机环境之间的共同进化，因此鸟类迁入新岛屿后会与其他生物和无机环境共同进化，B正确；甲岛上的鸟在进化过程中B基因频率逐渐升高，b 基因频率逐渐降低，丙岛上的鸟在进化过程中B基因频率逐渐降低，b基因频率逐渐升高，二者进化的方向不同，因此生存的环境不同，C错误；基因突变是不定向的，D错误。22.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A. 大气中的颗粒物进入人体的肺泡中时已进入人体的内环境B. H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C. 内环境的温度

37、随气温变化而变化D. 人排出的泪液及尿液属于体液【答案】B【解析】【分析】1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。3、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实

38、质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、肺泡与外界环境相通，大气中的颗粒物进入人体的肺泡中时，没有进入内环境，A错误；B、H2CO3/NaHCO3是缓冲物质，对血浆pH相对稳定有重要作用，B正确；C、在正常情况下，内环境的温度能保持相对稳定，不随气温变化而变化，C错误；D、人排出的泪液及尿液不属于体液，D错误。故选B。23.如

39、下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法不正确的是 A. 若为胰岛B细胞，饭后05 h处的胰岛素浓度高于处B. 若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而CO2的浓度则相反C. 若为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自和D. 若为骨骼肌细胞，运动时处的血糖浓度低于处【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，其中是血浆，是血细胞直接生存的环境；是组织液，是组织细胞直接生存的内环境；是组织细胞；是淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境；处的箭头表示血液流动的方向。【详解】A、若为胰岛B细胞，饭后半小时胰岛素分泌增多，故处的胰

40、岛素浓度高于处，A正确；B、为脑细胞，由血液流动的过程中，氧气不断被消耗，产生CO2不断进入血液，所以到处的氧气浓度高于于处，而CO2的浓度相反，B正确；C、若为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自血浆，但是不能来自于淋巴，C错误；D、若为骨骼肌细胞，运动时细胞大量氧化分解葡萄糖，故使处的血糖浓度低于处，D正确。故选C。24.下列有关神经突触的叙述，不正确的是A. 神经元之间通过突触联系B. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小C. 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成D. 神经递质与突触后膜上的受体结合后，不一定引起下一神经元兴奋【答案】B【解析】【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突

41、触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、神经元之间通过突触联系，A正确；B、神经递质的释放是以胞吐的方式进行的，胞吐需要突触小泡膜和突触前膜的融合，导致突触前膜面积增大，B错误；C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成，C正确；D、神经递质有兴奋性的和抑制性的，抑制性的神经递质会引起突触后膜加强静息电位，不会兴奋，D正确。故选B。25.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对

42、方的姓名B. 杏子入口就分泌很多唾液C. 走路时听到有人喊自己名字就停下来D. 上自习课时边看书边记笔记【答案】B【解析】【分析】高级神经中枢位于大脑皮层。高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，神经系统调节机体活动的基本方式是反射，分为非条件反射和条件反射，非条件反射的神经中枢位于高级神经中枢以下的部位（脊髓）。【详解】A、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名，这与高级神经中枢的语言中枢有关，A错误；B、杏子入口就分泌很多唾液，属于非条件反射，中枢在脊髓，B正确；C、听到有人喊自己名字的声音，便立即转头张望有大脑皮层的参与，属于条件反射，中枢在大脑皮层，C错误；D、上自习课时边

43、看书边记笔记，需要人体高级神经中枢的语言中枢、视觉中枢和运动中枢，D错误。故选B。26.下图为人体屈肌反射的反射弧的部分结构示意图，以下相关说法不正确的是注：()表示促进，()表示抑制，a、b、c、d表示结构，箭头表示兴奋传导方向A. 兴奋由a传至b时，b处钾离子通道打开形成内正外负的电位B. 神经递质的释放过程与高尔基体和线粒体密切相关C. 传入神经元兴奋后，机体一般先屈肌收缩后伸肌舒张D. 传入神经兴奋后，d处阴离子内流【答案】A【解析】【分析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知：传入神经使屈肌神经元兴奋，通过

44、中间神经元抑制伸肌神经元兴奋。图中b时突触前膜，c是突触间隙，d是突触后膜，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答。【详解】A、兴奋由a传至b时，b处钠离子通道打开形成内正外负的动作电位，A错误；B、高尔基体与细胞分泌物的形成有关，神经递质的释放过程是胞吐的方式，需要线粒体提供能量。因此神经递质的释放过程与高尔基体和线粒体密切相关，B正确；C、传入神经可直接将兴奋传至屈肌运动神经元，而传入神经向伸肌运动神经元传递兴奋时还需经过中间神经元，故传入神经元兴奋后，机体一般先屈肌收缩，再伸肌舒张，C正确；D、传入神经元兴奋后，d处氯离子内流，D正确。故选A。【点睛】本题主

45、要考查人体神经调节的结构基础和调节过程、细胞膜内外在各种状态下的电位情况、突触的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。27.加拿大诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将狗分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰，从中制备粗提液。随后，将粗提液注射到糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关说法正确的是A. 胰岛素是人类发现的第一种动物激素B. 胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的，而是由胰岛A细胞产生C. 乙组之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰，是因为胰腺腺泡细胞可以

46、产生消化酶水解胰岛素D. 可以给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液来达到降低血糖的目的【答案】C【解析】【分析】本题以“班廷在发现胰岛素初期进行的实验”为情境，考查学生对促胰液素的发现、胰岛素的产生部位及其作用等相关知识的识记和理解能力。【详解】促胰液素是人类发现的第一种动物激素，A错误；胰岛素是由胰岛B细胞产生，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，胰腺腺泡细胞产生的消化酶中包含有胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化蛋白质水解，可见，乙组之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰，是因为胰腺腺泡细胞可以产生消化酶水解胰岛素，对实验结果有干扰，C正确；乙组的粗提取液中含有的胰岛素具有降低血糖的作用，若饲喂，则会因被消化道中的蛋白

47、酶分解而失去降低血糖的作用，因此不能给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液来达到降低血糖的目的，而应注射，D错误。28.下图表示了光暗信号通过视网膜松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程, 属于神经调节B. 去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期D. HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节【答案】B【解析】在光暗信号的刺激下，视网膜产生的神经冲动通过有关的传入神经传到神经中枢，再通过传出神经传到松果体，进而引起褪黑素的分泌，可见，该过程属于

48、神经调节，A正确；去甲肾上腺素释放后，通过扩散与突触后膜上特异性受体结合而发挥作用，因此去甲肾上腺素属于一种神经递质，B错误；光暗信号的刺激，通过神经调节引起褪黑素的分泌，褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，影响雄性激素的分泌，进而影响该动物的生殖周期，C正确；HPG轴发挥调节作用的过程是：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促性腺激素，促性腺激素随血液运输到睾丸，促使睾丸增加雄性激素的合成和分泌，当血液中雄性激素的含量过高时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，使下丘脑和垂体分泌的相应激素减少，可见，HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节，D正确。【点睛】激素

49、分泌的分级调节和反馈调节过程的基本模型如下： 分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。反馈调节：如图所示，“相应激素”的含量变化，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素，进而影响“相应激素”的分泌量。29.科学家发现多种流感病毒中存在同一种蛋白，利用该蛋白开发的疫苗不能A. 用来预防多种流感B. 作为抗体使人获得免疫力C. 激发人体的特异性免疫D. 被吞噬细胞吞噬并处理【答案】B【解析】【分析】【详解】根据题意分析，科学家发现多种流感病毒中存在同一种蛋白，因此利用该蛋白开发的疫苗可以用来预防多种流感，A正确；该疫苗属于抗原，可以引起机体产生抗体，从而获得

50、免疫能力，B错误；该疫苗引起的是体液免疫，属于特异性免疫，C正确；该疫苗作为抗原，可被吞噬细胞吞噬并处理，D正确。故选：B。30.下列关于植物激素的叙述中，正确的是（）A. 植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，其中脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落B. 缺乏氧气不会影响植物体内生长素极性运输，对其非极性运输也没有影响C. NAA，赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动D. 植物激素的形成可以体现基因对生物性状的间接控制【答案】D【解析】植物激素是由特定的部位产生的，而不是由腺体分泌的，A错误；植物体内生长素的极性运输，属于主动运输，需要消耗能量，因此缺乏氧气会

51、影响植物体内生长素的极性运输，B错误；NAA和乙烯利都是人工合成的，不是植物激素，属于植物生长调节剂，C错误；基因可以通过控制酶的合成来控制植物激素的形成，进而控制植物的性状，这是基因对性状的间接控制，D正确。【点睛】解答B选项，要注意生长素的极性运输或非极性运输方式都为主动运输。二、非选择题31.油菜果皮颜色早期是绿色的，果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。（1）油菜果皮颜色早期是绿色的是因为油菜果皮细胞内含有_（填细胞器名称），第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而_(填色素名称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的_和_减少，使光合速率降低

52、。（2）果实发育所需的有机物有一部分来源于叶片，叶片光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是_。（3）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知，第12天的果实总光合速率_(填“大于”或“小于”)第24天的果实总光合速率。通过光合作用固定CO2的来源是大气中CO2和_。（4）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天，种子内含量最高的有机物可用_染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_转化而来。【答案】 (1). 叶绿体 (2). 类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素) (3). H(

53、或NADPH) (4). ATP（两空顺序可调换） (5). 主动运输 (6). 大于 (7). 线粒体产生的CO2（或呼吸作用产生的CO2。合理即可） (8). 苏丹(或苏丹 ) (9). 可溶性糖和淀粉【解析】【分析】据图分析：图甲中，随着油菜开花天数的增加呼吸作用速率逐渐减小，净光合作用速率先保持较高水平，最后下降。图乙中，随着开花天数的增加，油菜中的蛋白质含量基本不变，可溶性糖和淀粉含量逐渐下降，脂肪的含量逐渐增加。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。【详解】（1）油菜果皮细胞含有叶绿体，能够通过光合作用固定二氧化碳。第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜

54、素的含量基本不变。叶绿素减少，导致光反应减弱，生成的H和ATP减少导致暗反应减弱，光合速率降低。（2）蔗糖属于二糖，种子细胞吸收蔗糖的方式属于主动运输，该过程需要载体蛋白和能量的协助。（3）第12天的果实总光合速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=3.5+6=9.5，第24天的果实总光合速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=2+6.5=8.5，故第12天的果实总光合速率大于第24天的果实总光合速率。果实光合作用速率大于呼吸作用速率，故通过光合作用固定CO2的来源是大气中CO2和呼吸作用产生的CO2。（4）据图乙分析，第36天，种子内含量最高的有机物是脂肪，可以用苏丹III或苏丹IV染液检测呈黄色或

55、红色；据图分析，在种子发育过程中该有机物由可溶性糖和淀粉转化而来。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用及植物细胞的代谢，意在强化学生对真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率的理解与运用及对细胞代谢过程中的物质转变的理解与掌握。32.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图 回答：（1）各代号表示的育种类型中：表示_通过途径不易获得所需品种AA原因是_。（2）上述育种类型需要使用秋水仙素是_，该药剂作用的原理是_。（3）若过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是_；AAA植株不可育，说明AA植株和AAAA植株之间存在_。（4）若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b完全显性)：两亲本相互杂交，后代表现型出现31的性状分离比的杂交组合是 _。选