2020年新教材高中生物暑假作业第16天生物有共同祖先的证据【含解析】

1、第16天 生物有共同祖先的证据(建议用时40分钟)一、选择题1.所有的生物共用同一套遗传密码,说明了()A.所有的生物具有共同的祖先B.所有的生物结构和功能相同C.所有的生物遗传物质相同D.以上叙述都错误2.一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。他做出这个判断的依据是()A.该物种的化石出现在较老的岩石层中B.该物种的化石出现在较新的岩石层中C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D.该物种的化石在岩石层中从未出现过3.生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述

2、,正确的是()A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地层中形成化石的生物越高等C.化石是研究生物进化的重要证据D.在越晚近的地层中形成化石的生物越低等4.比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是() A.腿骨结构大部分相同B.足趾个数逐渐减少C.中足趾逐渐变得发达D.遗传物质基本相同5.生物界中众多的生物在不同层次上具有高度的统一性,其原因是()A.遗传信息相同B.进化方向相同C.来源相同D.生活方式相同6.下列关于基因序列比较的叙述中,不正确的是()A.基因序列指的是基因中的碱基序列B.通过比较不同生物的同一类基因中的碱基序列可以得知它们的亲缘关系

3、远近C.比较猪的胰岛素基因和人的胰高血糖素基因的碱基序列也可以了解人与猪的亲缘关系远近D.必须先将不同生物的基因序列进行测序,才能将基因中的遗传信息进行比较7.化石证据表明,有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。下列哪种说法最准确()A.这些生物体缺乏可遗传的变异B.它们的生活环境太恶劣C.这些生物体的食量太大D.它们的生殖能力太弱8.地球上最早出现的生物代谢类型可能是()A.自养需氧型B.自养厌氧型C.异养需氧型D.异养厌氧型9.地球上现存生物物种有200多万种,具有如此众多生物物种的根本原因是()A.性状的多样性B.遗传信息的多样性C.蛋白质的多样性D.进化方式的多样性二、非选择题10.在3

4、5亿年前,地球上出现了原始生命。在距今31亿年时,地球上出现了微生物A,由于这种生物的出现,地球上的大量有机物被消耗掉。到距今25亿年时,生物B的出现使大气中的含氧量逐渐增多,之后经过漫长的年代,形成了生物C、D、E等,经测定,它们的细胞内都含有一种叫做细胞色素c的物质(与有氧呼吸有关)。(1)物种A和物种B在代谢方式上的根本区别是_。(2)物种D的异化作用类型最可能是_。(3)物种A和B可能是_生物,物种C可能是_生物(填“原核”或“真核”)。11.(能力挑战题)胚胎学的研究为生物进化提供了证据,如图是几种脊椎动物(蝾螈、鸡、人)胚胎发育过程的模式图。请根据此图回答问题: (1)几种脊椎动物

5、胚胎发育的早期,形态结构极为相似,这说明它们都有_,也说明不同物种间存在着或远或近的_关系。(2)几种脊椎动物胚胎发育的早期,形态结构很像鱼,说明生物进化的趋势之一是从_到_;从图中几种脊椎动物胚胎发育过程的比较,还可以看出生物进化的其他趋势是从_到_,从_到_。12.科学家运用分子生物学技术分析甲、乙、丙、丁四种不同动物的血红蛋白后,发现在构成血红蛋白的氨基酸中与构成人体血红蛋白的氨基酸存在不同程度的差异。(1)下列说法正确的是()A.体现的生物进化的证据是胚胎学证据B.体现的生物进化的证据是分子水平证据C.根据血红蛋白的差异不能推测各种生物有共同祖先D.根据血红蛋白的差异不能推测不同生物的

6、亲缘关系的远近暑假作业高一年级轻松提升生物第16天 生物有共同祖先的证据答案一、选择题1.【解析】选A。虽然不同生物的结构和功能不同,遗传物质也不相同(具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,部分病毒的遗传物质是RNA),但是它们共用同一套遗传密码,说明它们具有共同的祖先。2.【解析】选C。化石是研究生物进化的最直接的证据,化石在地层中出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化。3.【解析】选C。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层

7、中,经过若干万年的复杂变化形成的。在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。4.【解析】选D。由题图可知,始祖马、中马、草原古马、现代马的腿骨结构大部分相同;由题图可知,在进化中马的足趾个数逐渐减少,中足趾逐渐变得发达。对马的足的进化历程的研究,不能证明马的遗传物质基本相同。5.【解析】选C。不同的生物来自同一祖先,因此在不同的层次上表现高度统一性。6.【解析】选C。基因序列其实就是基因中的遗传信息,它指的是基因中的碱基排列顺序。只有比较同一种基因才可以了解不同生物的亲缘关系远近。即便都是人类,胰岛素基因和胰高血糖素基因的碱基序列也不相同,比较猪的胰岛素基因和人的胰高血糖素基因的碱基序列不

8、能说明它们的亲缘关系远近。7.【解析】选A。当环境发生改变特别是环境发生剧烈变化时,生物如果没有产生适应变化环境的可遗传的变异,就会被环境淘汰,即凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,B、C、D错误,A正确。8.【解析】选D。原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断地相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮;刚形成的原始生命,体内不含叶绿素,不能通过光合作用制造有机物,其营养方式是异养的可能性较大,又因为原始大气与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧,原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的可能性较大

9、。因此地球上最早出现的原始生命,它的新陈代谢类型最可能是异养厌养型,故D正确。9.【解析】选B。生物多样性的根本原因是遗传信息的多样性,直接原因是蛋白质的多样性。二、非选择题10.【解析】(1)微生物A出现,使得地球上的大量有机物被消耗掉,微生物A属于异养型生物,到距今25亿年时,生物B的出现使大气中的含氧量逐渐增多,B能进行光合作用,因此物种A和物种B在代谢方式上的根本区别是能否利用无机物合成有机物。(2)物种D能进行有氧呼吸,其异化作用类型最可能是需氧型。(3)经(1)分析,可推测物种A和B可能是原核生物,物种C可能是真核生物。答案:(1)能否利用无机物合成有机物(2)需氧型(3)原核真核11.【解析】(1)几种脊椎动物胚胎发育的早期,形态结构极为相似,这说明它们都有共同的原始祖先,也说明不同物种间存在着或远或近的亲缘关系。(2)生物进化的趋势是从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂。答案:(1)共同的原始祖先亲缘(2)低等高等水生陆生 简单复杂12.【解析】(1)选B。由题干信息可知,体现的生物进化的证据是分子水平证据,而不是胚胎学证据。根据血红蛋白的差异不仅能推测不同生物具