（赛课课件） 部编版六年级上册语文《口语交际：请你支持我》.ppt.A1CC546CE58258A8C8ACD0A72BBF9370.20210226165845535_第1页
（赛课课件） 部编版六年级上册语文《口语交际：请你支持我》.ppt.A1CC546CE58258A8C8ACD0A72BBF9370.20210226165845535_第2页
（赛课课件） 部编版六年级上册语文《口语交际：请你支持我》.ppt.A1CC546CE58258A8C8ACD0A72BBF9370.20210226165845535_第3页
（赛课课件） 部编版六年级上册语文《口语交际：请你支持我》.ppt.A1CC546CE58258A8C8ACD0A72BBF9370.20210226165845535_第4页
（赛课课件） 部编版六年级上册语文《口语交际：请你支持我》.ppt.A1CC546CE58258A8C8ACD0A72BBF9370.20210226165845535_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、口语交际:请你支持我,1,分享生活,同学们，在日常生活中，你们有哪些好的想法得到了父母的支持？他们为什么支持你呢,交际话题,这次口语交际的主题就是要获得别人的支持，看谁说得清楚、具体、有说服力,假如现在你要去找老师，希望她同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢,交际内容,下面是同学A向老师寻求支持时说的话，你觉得能得到老师的支持吗,同学A：张老师，我想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事，还有同学的佳作，都编入这份报纸中。我一定能办好报纸的,小组内分角色扮演，一个扮演老师，一个扮演学生，模拟与老师交流的过程,分角色扮演,根据刚才同学们的表现，说说哪一组最有可能获得支持,

2、评价交流,寻求支持需要以理服人、以情动人。这就要一步步把话说好，从而获得支持,1、礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。,2、把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处,3、设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑,总结归纳,9,从下面的任务中选择一个，试着说服别人支持你,分组交际,说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 说服同学，在班里设立“生物角”。 说服校长，在学校组织一次义卖活动,小组内分角色扮演，体验说服对方，并得到对方支持的过程,小组合作,交际模拟,分享交流,拓展交际,请看同学们的现场表演，思考：如果你遇到这种情况，应该怎么做,拓展交际,请看同学们的现场表演，思考：如果你遇到这种情况，应该怎么做,即使不能说服别人，不能获得别人的支持，也要学会尊重别人，礼貌待人,面对不同人，解决不同的问题，需要特别注意些什么,一定要注意礼貌用语的使用，选择合适的理由说明需要解决的问题，用清晰的条理获取对方的支持,同学们，这节课我们学说“请你支持我”，大家的表现都很精彩，说服对方的理由很清楚、具体，能考虑到对方可能出现的反应并恰当应对。老师相信同学们在今后请别人支持

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论